08:55 сор 45 кл РЯ 4 четв5 класс. Русский язык. СОР ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬза разделы «Астрономия: звёзды и созвездия», «Чудеса света»Раздел/ ТемаЦель обученияЧтениеАстрономия: звезды и созвездия. Чудеса света.5.СГ5. Составляет диалог-расспрос, меняя позицию«говорящий» на «слушающий» и учитываявозрастные особенности исполняемой роли5. 42. Определять основную мысль на основесодержания и композицииКритерии оцениванияОбучающийсяСоставляет диалог-расспрос в соответствии свыбранной ролью, меняя позицию«говорящий» на «слушающий»• Передает основную мысль на основесодержания и композицииУровеньмыслительныхПрименениеНавык высокого порядкаВремя выполнения20 минутЗадание 1.1. Прочитайте текст. 2. Выпишите слова с пропущенными буквами и вставьтебуквы.Если в ясную, безоблачную ноч… посмотреть вверх, то взгляду предстанетвеликолепная к…ртина звездного неба. Тысячи мерцающих разноцветных огоньковскладываются в причудливые фигуры, завораживая взор. В древности люди считали, что это горят фонарики, закрепленные на хрустальном н…бесном своде. Сегодня всемы знаем, что это не фонарики, а звезды. Почему они светят и как д…леко от нас онинаходятся? Как рождаются звезды и как долго они живут? Об этом наш рассказ Чтобыпонять, что такое звезда, достаточно взглянуть на наше Солнце. Да-да, наше Солнце- это звезда! Но как же так? - спросите вы. - Ведь Солнце - большое и горячее, азвезды такие маленькие и совсем не греют. Весь секрет в расстоянии. Солнценаходится практически «рядом» - всего-то каких-то 150 миллионов километров, азвезды находятся так далеко, что ученые даже не используют понятие«километры» для измерения расстояния до звезд. Они придумали особуюединицу измерения, которая называется «световой год». Звезды, которые мынаблюдаем, различаются по цвету и по яркости. Самые «холодные» звезды имеюткрасный цвет. А самые горячие - голубоватый оттенок. Наша звезда Солнцеотносится к классу желтых звезд. Подсчитать даже хотя бы примерно количествозвезд во Вселенной практически невозможно. Зато людям точно известноколичество звезд, которые мы видим с поверхности Земли невооруженным глазом.Таких звезд около 4, 5 тысяч.Задание 2.На основе прослушанного текста составьте диалог-расспрос (по 3 реплики научастников), руководителя астрономического кружка и школьника (-цы), Задание 3.1. Составьте 2 «тонких» вопроса и 2 «тоолс21Критерии оцениванияДескрипто ОбучающийсяРаботает с диалогом-составляет диалог в соответствии с речевойрасспросом, меняя позицию ситуацией, правильно оформляя его;«говорящий» на| составляет «тонкие» вопросы по заданной«слушающий» и учитывая| возрастные особенностисоставляет «толстые» вопросы по заданнойпоказывает лексику424​