Федорович Шахова241
?>

34 Образцы заданий и схемы выставления Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Русский язык (как первый язык)», 6 класс Аудирование и говорение Задание Прослушайте текст 2 раза и выполните задания. 1. Выпишите из тенста 6-8 ключевых слов/словосочетаний, 2. Определите осноеную мысль текста, опираясь на аыписанные ключевые слова/словосочетания, Объяоните свой ответ. [3] 3. На сколько смысловых частей макно разделить текст? Объясните свой ответ. Транскрипт Тематика международной выставки в Астане- «Энергия будущего» - становится ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые кзеленые» проекты. Так, апьтернативное тоnпиво будущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды. 10-летняя Каусар Кабылбек поспе года эжслериментов нашпа получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить вопросы знергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих анергетиков репиона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить научный проект на выставке «ЕXPO-2017». КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биоревктор. Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном итоге, мы получаем биотоппиво. Это- газ, злектро- и теппознергия. Я очень хачу, чтобы мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких полезных вещей. Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают методики по использованию возобноаляемых источников энергии. Ученики одного из районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из пластиковых ведер и сантехнических деталей 8- классник Никита Джепаров собрап макат. На вид простой проект требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров, аный изобретатель оснастил емкость металлическим стержнем и мапнитами. По словам слециалистов, такое техническое творчество развивает креативное мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы. реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности.​

Русский язык

Ответы

nnbeyo
Добро и зло, как близнецы-братья, не могут существовать одно без другого. Если бы не было зла, человек никогда бы не узнал, что такое добро, и наоборот. Добро и зло – это мера, которой меряется человеческая жизнь. Про одного человека говорят – он добрый человек. А про другого – он злой.  С понятием добра и зла мы начинаем знакомиться с раннего детства, когда слушаем сказки. Добро в них всегда побеждает зло, каким бы хитрым и коварным зло не было. Так мы впервые узнаем, что злым быть плохо, что вознаграждаются только добрые дела. А злые поступки всегда наказуемы. Добро всегда возвращается к человеку ответным добром. Зло, как правило, приносит ответное зло сотворившему его.  «Спешите делать добрые дела», - призывал один из русских поэтов. Кот Леопольд из знаменитого мультфильма в своей песенке поет о том, что «добрым жить на белом свете веселей». Но всегда ли добро бывает во благо? Случается и так, что добро из блага может превратиться в сильнейшее зло. Кажется такой незначительный пример: друг дал списать домашнее задание товарищу. Что в этом такого страшного? Ничего, если не брать во внимание тот факт, что товарищ недополучил каких-то знаний.  Но если посмотреть на это чуть глубже. Ему легко досталась хорошая отметка, причем незаслуженно. В другой раз ему легко достанется еще что-то, отданное ему просто так, из добрых побуждений: убрали за него комнату в общежитии, потом прикрыли прогул на работе. И человек привык к безответственности. Он не умеет отвечать за свои поступки. Сколько зла осознанно или неосознанно он принесет окружающим, особенно близким людям.  Каждый человек, прежде чем совершить какой-либо поступок, должен задуматься: во благо ли он, даже если этот поступок продиктован самыми добрыми побуждениями.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

34 Образцы заданий и схемы выставления Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Русский язык (как первый язык)», 6 класс Аудирование и говорение Задание Прослушайте текст 2 раза и выполните задания. 1. Выпишите из тенста 6-8 ключевых слов/словосочетаний, 2. Определите осноеную мысль текста, опираясь на аыписанные ключевые слова/словосочетания, Объяоните свой ответ. [3] 3. На сколько смысловых частей макно разделить текст? Объясните свой ответ. Транскрипт Тематика международной выставки в Астане- «Энергия будущего» - становится ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые кзеленые» проекты. Так, апьтернативное тоnпиво будущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды. 10-летняя Каусар Кабылбек поспе года эжслериментов нашпа получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить вопросы знергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих анергетиков репиона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить научный проект на выставке «ЕXPO-2017». КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биоревктор. Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном итоге, мы получаем биотоппиво. Это- газ, злектро- и теппознергия. Я очень хачу, чтобы мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких полезных вещей. Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают методики по использованию возобноаляемых источников энергии. Ученики одного из районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из пластиковых ведер и сантехнических деталей 8- классник Никита Джепаров собрап макат. На вид простой проект требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров, аный изобретатель оснастил емкость металлическим стержнем и мапнитами. По словам слециалистов, такое техническое творчество развивает креативное мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы. реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности.​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Оксана
ser7286
Wunkamnevniki13438
sryzhova6392
palchiknr
missmorozova2
nanasergevn
af-rc7893
tatiyanabe2013727
Тариелович871
slava-m-apt
Valerevna Tuzova
hotnuts
tarkhanovilya
Shumnova42