Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. У всех имён существительных укажите падежи и выделите окончания. Во втором предложении укажите грамматическую основу и укажите части речи. Каждойтр...винке и хв...инки х...телось быстрее поймать первую каплю д...ждя. (От)реч?ки (к)д...ревне в...ла извилистая тро...ка. Я медле(н, нн)о ш(ё, о)л (по)тр...пинке. Она (вы)в...ла меня (к)опушке леса. (П...)ш...л дож(д, т)ь. Ря(б, п)чик скрылся (в)с...р. дине густой ёлки. (Под)веточ?кой устроился зяблик. (Пр...)б...жал ё(ш, ж Дож...ь ш(о, ё)л тих(а, о). Мне к...залось, (ч, ш)то он что-то шепчет ёлке.