egornostaeva
?>

«Могучая сила музыки» Незадолго до первой мировой войны газеты всего мира сообщили о трагической гибели огромного океанского парохода «Титаник», предназначенного для регулярных посожирских рейсов между Европой и Америкой. В открытом море «Титаник» сталкнулся на плавающую ледяную гору aйсберг. В первые же минуты катастрофы обнаружилось, что удастся только женщин, детей, да и то не всех. Ужас охватил находившихся на пароходе.. П тут пропвошо нечто невероятное. На верхнюю палубу вышли музыканты симфошческого оркестра, ехавшего на «Титанике» и диванщего по вечерам концерты для пассажиров. Они нышли со свонми инструментами в руках, расселись в таком же порядке, как всетда сидели в концертах, п зашграли. Запгралп Третыю спмфению Бетховсна. Герогческую спмфонпю геропческого композитора. Симфонию всликого музыканта, чья жизнь п чьё творчество были насыщены неустанной, напряжённой борьбой протнв жестоких ударов судьбы, обрушвавшихся на него с первых до посдедних дней его жизни, борьбой за жизнь, за счастье, за радость... Смертельно раненный «Тптаннк» погибал медлевно, мучптельно долго, словно не хотел расставаться с жнью. А сотни дюдей, обречённые вместе с ним на гибель, слушали музыку бетховенской симфонш, п эта музыка укреплила их волю, влпвала в них мужество, уберегала от паники, от душевных мук, от сумасшестиия, от всеге, что нензбежно угрожадо каждому, кто находился в эти минуты на тонувшем корабле. Музыка Бетховена звучала мужественно п величиво, загдушая шум воды, заполнившей тело корабля, заглушпая етрадания гибнуших людей. Она заучала до той минуты, пока волны не пакрыли палубу иместе с музыкантамп, вместе с послединыи знуками бетховенской симфении. Какой могучей силой должна обладать музыка оказать людям поддержку в такую трагическую минуту жизни им сохранить душевное равновесие, человеческое достоинствоЗадание:1. Определить основную мысль текста2. Определить целевую аудиторию3. Определить жанр4. Oпределить стиль5. Определить тип.​

Русский язык

Ответы

iordanekaterina
Я вышел из школы. Я был весел, счастлив  и беззаботен. Вернее сказать – я был счастлив, как никто и никогда, ведь дома меня ждал Щенок. Я завернул за угол и уже намеревался вскочить в проходящий мимо трамвай, как вдруг меня подхватил неведомо откуда взявшийся вихрь, закружил так, что я на мгновение потерял ориентироваться в пространстве. Меня несло, я кувыркался в воздухе, моя одежда слетала с меня. Вихрь нес меня все выше и выше, мне было трудно дышать, я беспорядочно размахивал в воздухе руками и что-то кричал. В конце концов я полностью потерял мыслить, отдался на волю вихря, и решил, что мне пришел конец. Но нет. Все окончилось так же внезапно, как и началось. Я пришел в себя и понял, что нахожусь в просторном помещении с большими круглыми окнами, закрытыми светло-зелеными жалюзи. Я сижу в мягком удобном кресле с подлокотниками, а вокруг парят в воздухе, не касаясь пола, существа, отдаленно напоминающие древних египтян с картинки из энциклопедии. Одно из них наклонилось надо мной и негромко проговорило вас, не волнуйтесь. С вами ничего не случится. Вы участвуете в очень важном эксперименте. Мы – ученые, мы прилетели с планеты Эстарны, что на расстоянии десяти световых лет от вас. На нашей планете случилась большая беда – ее жители потеряли быть счастливыми. Наши приборы показали, что вы – самый счастливый человек в этом городе, и мы просим вас нам. Всего одна капля вашей крови, из которой мы выделим эликсир счастья, позволит нам сделать лекарство и излечить наш народ.Меня всегда тянуло кого-нибудь осчастливить, а тут речь шла о целом народе! Конечно же, я согласился. Небольшой укол в палец, капля крови упала в пробирку, вот и вся процедура. Обратно меня спустили мягко и заботливо. Я оказался на той самой остановке трамвая, а мой трамвай уже звенел невдалеке.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

«Могучая сила музыки» Незадолго до первой мировой войны газеты всего мира сообщили о трагической гибели огромного океанского парохода «Титаник», предназначенного для регулярных посожирских рейсов между Европой и Америкой. В открытом море «Титаник» сталкнулся на плавающую ледяную гору aйсберг. В первые же минуты катастрофы обнаружилось, что удастся только женщин, детей, да и то не всех. Ужас охватил находившихся на пароходе.. П тут пропвошо нечто невероятное. На верхнюю палубу вышли музыканты симфошческого оркестра, ехавшего на «Титанике» и диванщего по вечерам концерты для пассажиров. Они нышли со свонми инструментами в руках, расселись в таком же порядке, как всетда сидели в концертах, п зашграли. Запгралп Третыю спмфению Бетховсна. Герогческую спмфонпю геропческого композитора. Симфонию всликого музыканта, чья жизнь п чьё творчество были насыщены неустанной, напряжённой борьбой протнв жестоких ударов судьбы, обрушвавшихся на него с первых до посдедних дней его жизни, борьбой за жизнь, за счастье, за радость... Смертельно раненный «Тптаннк» погибал медлевно, мучптельно долго, словно не хотел расставаться с жнью. А сотни дюдей, обречённые вместе с ним на гибель, слушали музыку бетховенской симфонш, п эта музыка укреплила их волю, влпвала в них мужество, уберегала от паники, от душевных мук, от сумасшестиия, от всеге, что нензбежно угрожадо каждому, кто находился в эти минуты на тонувшем корабле. Музыка Бетховена звучала мужественно п величиво, загдушая шум воды, заполнившей тело корабля, заглушпая етрадания гибнуших людей. Она заучала до той минуты, пока волны не пакрыли палубу иместе с музыкантамп, вместе с послединыи знуками бетховенской симфении. Какой могучей силой должна обладать музыка оказать людям поддержку в такую трагическую минуту жизни им сохранить душевное равновесие, человеческое достоинствоЗадание:1. Определить основную мысль текста2. Определить целевую аудиторию3. Определить жанр4. Oпределить стиль5. Определить тип.​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*