1. я с жадностью читал новые книги которые поступали к нам в библиотеку. 2. маша чувствовала что он взволнован. 3. места где уничтожен лес подвергаются размывам от талых вод и дождей. 4. в книге которую подарил мне товарищ рассказывается интересная . 5. мы отправимся на экскурсию когда соберется вся наша группа. 6. мы отложили нашу поездку потому что большая часть студентов еще сдавала зачеты. 7. в хорошую погоду мы ловили рыбу на озере где еще мой отец ребенком подсекал пескарей. 8. мне кажется что в одной улыбке кроется вся красота ее лица. 9. пантелей бормотал и не заботился о том что дети могут его не услышать. 10. когда в лунную ночь видишь широкую сельскую улицу с ее избами и стогами на душе становится тихо и легко. знаки препинания, вопрос от главного предложения к придаточному в составе спп (изъяснительное /определительные/обстоятельственные), средство связи (союз/союзное слова)

1)  девчонки и , одноклассники,уж недалёк тот долгожданный час,когда начнутся торжества в честь праздника,с которым я хочу поздравить вас.

поздравить с новым годом, с новым счастьем,сказав с улыбкой в этот добрый час,что я горжусь любимым дружным классом,ни на кого не променяю вас!

легко учиться с верными друзьями,мне интересно, и, чего уж тут скрывать,признаюсь честно, дорожу я вами,и от души хочу вам пожелать:

пускай легко все предметы,а тесты пусть напрасно не страшат,вопросы все пускай найдут ответы –ответы на «четыре» и на «пять».

пусть строгие учителя смягчатся,а добрые всегда дадут совет.учёбы дни пускай скорее мчатся,каникулы ж – спешат за ними вслед.

2)  учительница первая, вы самая любимая! учительница первая, вы нежная, ранимая. и в праздник новогодний мы счастья вам желаем, и с новым годом дружно всем классом поздравляем.

Рассказ «муму» заканчивается тем, что главный герой герасим уходит от барыни и возвращается в родную деревню. это смелый поступок, но читателя смущает то, что перед этим герасим утопил свою любимую собаку муму. мы задаемся вопросом, почему же крестьянин не мог взять собаку с собой, раз уж все равно пошел против хозяйки? чтобы найти ответ, нужно попытаться понять герасима и его психологию. герой рассказа был одинок и знал в своей жизни мало любви. поначалу все, что у него было – мечты о девушке татьяне, состоявшей при той же барыне. но татьяну выдали замуж, что нанесло герасиму первую сердечную рану. приютив у себя собачку муму, он попытался обрести новый смысл жизни и забыть о своей боли. он вложил в щенка всю накопившуюся у него в душе заботу и нежность, и собачка скрасила его одиночество. но барыня невзлюбила бедную муму и пожелала убить ее. такое злое и несправедливое решение окончательно разочаровало герасима в окружающем мире. он не мог ослушаться барыню, являясь подневольным человеком. с самого детства он привык исполнять приказы хозяев и не знал другой жизни. в то же время, он не мог позволить злой барыне причинить вред его любимому существу, и поэтому утопил муму сам. но, лишившись своей последней привязанности, он лишился и какой-то части себя. былые страхи и обязательства перестали иметь для него значение – поэтому герасим порвал с прежней жизнью и ушел в деревню. после потери муму город стал еще более ненавистен герасиму, чем поначалу. бедный глухонемой понял, что любовь всегда оборачивается для него несчастьем. поэтому он решил вернуться домой и заниматься простой деревенской работой, чтобы хотя бы там обрести покой.