dashasnegirva
?>

Напишите анализ эпизода “просьба снегурочки ” 1.охарактеризуйте персонаж: речь, жесты, мимика одежда. 2.определите, как этот эпизод раскрыть характер героя. 3.определите роль данного эпизода в произведении.для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения! !

Русский язык

Ответы

Irina_Chernyaev532
Учитель: этот рассказ побуждает задуматься о другом культе современного общества — культе роботов. сколько роботов изобрёл человек! и чего эти роботы только ни делают! помимо тех механизмов, которые необходимы для выполнения опасных и тяжёлых работ, учёные неукротимо изобретают всё новых и новых причудливых роботов. великие шахматисты играют с роботами в шахматы, как будто сами себе хотят доказать бессмысленность этой древней человеческой игры. японские роботоизобретатели «учат» свои изделия работать в качестве прислуги для человека. некоторые учёные делают попытки «смонтировать» роботов, которые были бы способны чувствовать как человек. фантасты снимают фильмы-ужасы, в которых роботы, чрезвычайно «поумнев», выходят из-под контроля человека, берут власть над ним и начинают угнетать всё человечество. какое умопомрачение! а чуткий писатель как бы в ответ всем говорит: «со всем нашим атомным могуществом, мы не составим в колбе, и даже если перья и косточки нам дать, — не смонтируем вот этого невесомого жалкенького жёлтенького утёнка…»
Ingakazakova
Могущественный -  1) могуществом (1). 2) сильный, могучий. 3) весьма значительный по своему влиянию, воздействию.пародия -  1) шуточное подражание, воспроизводящее в преувеличенном виде характерные особенности оригинала; 2) смешное подобие чего-л.гостиница -  дом с меблированными комнатами, номерами для временного проживания приезжающих.ветреный -  1) а) сопровождаемый ветром. б) подвергающийся действию ветров. 2) а) перен. легкомысленный, непостоянный, несерьезный. б) свойственный такому человеку.конституция -  основной закон (или совокупность наиболее важных законов) государства, высшей юридической силой, закрепляющий его политическую и систему, устанавливающий принципы организации и деятельности органов государственной власти, , суда, основные права, свободы и обязанности граждан; ii. конституция [лат. constitutio построение] - биол. строение, структура; к. человека- комплекс индивидуальных и анатомических особенностей организма человека, складывающийся на основе наследственных и приобретенных под влиянием социальных и природных условий свойств и проявляющийся в его реакции на различные (в том числе и болезнетворные) воздействия; к. животных - общее строение организма животного, определяющее его реакцию на воздействия внешней среды.искусственный -  1) а) сделанный, созданный руками человека (в отличие от естественного). б) подобный природному, заменяющий что-л. естественное. 2) а) надуманный, ненастоящий. б) лишенный простоты, естественности. в) притворный, неискренний.перрон -  7 на железнодорожной станции - пассажирская платформа 1.караван -  1) группа вьючных животных (верблюдов, мулов, ослов, редко лошадей), перевозящих грузы и людей (в степи, пустыне); 2) группа транспортных судов, выполняющих общую ; несколько судов, идущих или стоящих друг за другом; 3) * движущаяся вереница кого-, чего-л.живопись -  1) а) искусство изображать предметы и явления реального мира с красок. б) произведения такого искусства. 2) манера изображения как особый жанр этого искусства.экскурсия -  1) коллективное посещение музея, достопримечательного места, выставки и т. п.; поездка, прогулка с образовательной, научной, спортивной или увеселительной целью; 2) группа лиц (экскурсантов), совершающих такую поездку или прогулку.трехэтажный -  1) а) имеющий три этажа. б) перен. разг. расположенный в три ряда один над другим. 2) имеющий высоту в три этажа.упоительный -  1) соотносящийся по знач. с сущ.: упоение, связанный с ним. 2) а) внушающий упоение, восхищение. б) преисполненный упоения. 3) разг. хороший, превосходный, великолепный.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Напишите анализ эпизода “просьба снегурочки ” 1.охарактеризуйте персонаж: речь, жесты, мимика одежда. 2.определите, как этот эпизод раскрыть характер героя. 3.определите роль данного эпизода в произведении.для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения! !
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

takerra
Yurevich1701
bmargarita
bulenbeiser
Зинина-Олесия
sashakrotova943
ooo-helpvet44
Апраксин Владимир897
Мельникова
Nazaruk_Kodochigov
koll23
yurick2071488
tsypant
Tipan77
yurovolga