Вставить провущенные буквы в предложении произвести морфологический разбор подчеркнутого слова

ответ:

вы забыли фото добавить

объяснение:

Не секрет, что изначально сказки пушкина не были предназначены для детей, однако они быстро вошли в число излюбленных детских произведений. с большим интересом поэт изучал народные поверья и обычаи. его няня растила маленького александра на сказках и народных песнях. в период рассвета своего творчества великий писатель и поэт создал сказки, радующие детей и сегодня. скрыть рекламу: не интересуюсь этой темой / уже купилнавязчивое и надоелосомнительного содержания или спаммешает просмотру , объявление скрыто. одной из моих любимых всегда была «сказка о мертвой царевне и семи богатырях». она уносит нас в необыкновенный мир царей и цариц, волшебства, богатырей и прекрасных дворцов. но даже в стенах королевского дворца находится место злобе, зависти и лицемерию. молодая прекрасная царевна, оставшись без матери, испытывает немало горя. но ее чистота, доброта, терпимость и трудолюбие ей справиться с превратностями судьбы и обрести свое счастье. силы добра в сказке воплощаются в образе юной царевны, а зло несет в себе царица-мачеха. интересно, что на сторону мачехи не стал никто из персонажей, она остается один на один со своими разрушительными силами. ею движут зависть и тщеславие, они не царице спокойно жить и заставляют изобретать новые и новые козни для красивой молодой падчерицы. эта сказка, прежде всего, говорит нам о том, что чудеса случаются не только по волшебству. мы сами можем творить их, для этого достаточно сохранять доброту, веру в лучшее и не позволять злобе и зависти проникнуть в свое сердце.  сказки, на мой взгляд, необходимы подрастающему поколению. они сформировать понятия добра и зла, определить ориентиры, разобраться с тем, что хорошо, а что плохо. с их мы развиваем фантазию и воображение, мир становится красочнее и интереснее, у людей появляется вера в чудо. уверен, что детство каждого из нас было бы серым и скучным, не будь в нем сказок

Уверенность  — свойство личности, ядром которого выступает позитивная оценка индивидом собственных навыков и способностей как достаточных для достижения значимых для него целей и удовлетворения его потребностей. самоуверенность характеризуется способностью в любой момент, в любой ситуации своим состоянием, восприятием, внутренним согласием, а также убеждённостью в том, что эта способность присутствует в необходимом объёме. самоуверенность, как основу адекватного поведения, следует отличать от самонадеянности — чрезмерной, необоснованной уверенности в собственных силах, возможностях и сопутствующей удаче. самонадеянность может приводить к негативной оценке индивида окружающими, возникновению затруднительных и опасных ситуаций. основой для формирования оценок, сопутствующих самоуверенности, служит достаточный поведенческий репертуар, позитивный опыт решения социальных и успешного достижения собственных целей (удовлетворения потребностей) . для формирования уверенности в себе важен не столько объективный жизненный успех, статус, деньги и т. д. , сколько субъективная позитивная оценка результатов собственных действий и оценки, которые следуют со стороны значимых людей. позитивные оценки наличия, «качества» и эффективности собственных навыков и способностей определяют социальную смелость в постановке новых целей и определении , а также инициативу, с которой человек берется за их выполнение. уверенным в себе человек не рождается, уверенность вырабатывается с жизненным опытом, и на нее влияет все - качество окружения, готовность человека самосовершенствоваться и многое другое.