Закончи предложения . имена прилагательные изменяются по имена прилагательные имена прилагательные всегда стоит в том же и и существительное , к которому оно относится , начальная форма имини прилагательного это форма в словоччитания прил+сущ. имя существительное , а имя прилагательное - . что бы правельно написать букву безударного гласного в окончании прилагательного ,

имена прилагательные изменяются по числам и падежам

имена прилагательные склоняются по   числам и падежам

  имена прилагательные всегда стоит в том де числе и падеже что и сущиствительное к которому оно относится 

начальная форма имени прилагательного это форма ед.ч. м.р.именительного падежа

в словосочитание прил+сущ имя сущиствительное является главным словом а имя прил - зависимым 

что бы правельно написать букву безударного гласного в окончании прилагательного нужно задать вопрос подходящий к нему

пример: весна какая? теплая

имена прилагательные изменяются по .падежам, числам, в единственном числе по .  имена прилагательные склоняются, т.е. изменяются по падежам.   имена прилагательные всегда стоит в том жероде, числе и падеже ,что   и существительное ,к которому оно относится ,начальная форма  имени   прилагательного это форма мужского рода, именительного падежа, единственного числа, отвечает на вопрос какой? в словочетаниях  прил+сущ. имя существительное является главным словом ,а имя прилагательное - зависимым словом.что бы правильно написать букву безударного гласного в окончании прилагательного ,нужно задать к нему вопрос. какое окончание в вопросе - такое и у имени прилагательного. например: зима (какая? ) холодная. в вопросе окончание ая, и в прилагательном тоже ая. 

Яживу в деревне.у нас красивая природа.когда наступает весна всё тает.когда я выхожу в лес или на озеро то по дороге течёт узенький, но длинный искрящейся ручеёк.вода в нём прозрачная как стекло.когда светит солнце то блики на ручей и он ещё ярче сверкает, в него как-будто набросали драгоценных камушков и он от этого блестит.вода   в нём всегда холодная. когда я попробовала эту воду на вкус она оказалась совершенно нормальной и не грязной. бабушка говорила что эта вода целебная. ручеек иногда пропадает,но потом снова возвращается и растекается.с друзьями мы всегда ходим к ручейку, пускаем они далеко уплывают.

повесть «в дурном обществе» в. г. короленко заставила меня задуматься о многих вещах, важных в жизни каждого человека. в этом произведении рассказывается о приключениях главного героя повести, сына судьи по имени вася, который волею случая подружился со своими ровесниками, живущими в настоящих трущобах.

вася жил в хорошем доме и достатке, окруженный заботой и любовью своих близких. поэтому он не представлял и даже не  задумывался о том, как живется другим детям, детям, которым довелось родиться и расти в бедных семьях, которым довелось расти и и выживать в бедных городских кварталах, издавна считающихся настоящими трущобами. познакомившись и общаясь с валеком и марусей, вася начал понимать, насколько тяжело жить в одиночестве и нищете.

валеку было всего девять лет, он был «худой и тонкий, как тростинка». но, несмотря на то, что он выглядел младше своих лет, поведение мальчика сильно походило на поведение взрослого человека. в этом нет ничего удивительного, ведь его учителем была сама жизнь, да и в ответе он был не только за себя. валек вынужден был заботиться о своей младшей сестре марусе.

марусе было всего четыре года. девочка серьезно болела: «это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца. несмотря на свои четыре года, она ходила еще плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шатаясь, как былинка; руки ее были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика…».

самым страшным было то, что у маруси не было надежд на выздоровление – не было кому позаботиться о детях, не было денег даже на еду, не говоря уже о лечении.

чтобы еще больше подчеркнуть контраст между жизнью детей в трущобах и жизнью детей богатых родителей автор сравнивает марусю с сестрой васи – соней: «… соня была кругла, как пышка, и , как мячик. она так резво бегала, когда, бывало, разыграется, так звонко смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в темные косы ей каждый день горничная вплетала алую ленту».

но главное, что, несмотря на ужасно тяжелую жизнь, эти дети оставались хорошими людьми и вызывали симпатию. вася сразу потянулся к валеку и марусе, почувствовал желание как можно больше с ними общаться и дружить. вася сочувствовал валеку и жалел марусю, которым, чтобы не умереть с голоду, приходилось воровать, которым, не имея собственного дома, приходилось жить в подземелье, своим мраком и сыростью высасывающем из них жизнь. при виде своих новых друзей вася каждый раз чувствовал, как «острая струя сожаления, доходившая до сердечной боли», появлялась в его душе.

своей искренности и непосредственности валек и маруся васе раскрыть в себе лучшие черты своего характера – готовность другим, умение сочувствовать и дружить. своим друзьям главный герой повести в лучшую сторону изменил и свое отношение к отцу. до этого вася думал, что отец его не любит. но после того, как валек сказал ему, что судья – лучший человек в городе, вася понял, что отец его любит, у него просто не хватает времени на общение с сыном.

повесть в. г. короленко «в дурном обществе» произвела на меня большое впечатление. она научила меня пониманию, добру и любви. читая повесть, я понял, насколько ужасно остаться в одиночестве, не иметь родителей и дома, я понял, как важно оказывать поддержку и сочувствие тем, кто в этом нуждается.