Напишите, , сочинение по языку на тему : "портретный очерк друга/подруги/близкого человека за любимым делом." объем 1 страница. меньше не пишите, буду удалять.

моего друга зовут мишей. мы знакомы с детства. живем по соседству. я хорошо знакома с мишей, поэтому хочу рассказать о нем.

миша занимается спортом, поэтому у него спортивное телосложение. любит и занимается футболом и легкой атлетикой. у него короткая стрижка, голубые глаза, длинные руки. в школе мища учится на четыре и пять. его любимый предмет- и физкультура. поэтому сильно любит одноклассникам по . в свободное время миша гуляет, читает книги, разговаривает со мной по телефону. 

миша добрый. из его качеств считаю самыми лучшими доброту, надежность, верность и щедрость.

я считаю мишу красивым и великолепным парнем.   мне с этим человеком всегда легко и весело. и я рада, что у меня есть такой друг.

Утром в воскресенье я могу подольше поваляться в кровати и никуда не спешить. правда, спать мне все равно не , потому что моя овчарка зевс сразу же забирается ко мне, и тогда становится не до сна. он довольно крупный, хоть еще и щенок, у нас завязывается веселая возня, я смеюсь, а он громко лает. в такие дни моя мама готовит на завтрак что-нибудь особенно вкусное: омлет с грибами или блинчики со сгущенкой. и мы, не спеша, завтракаем всей семьей, обсуждая планы на выходные и будущую неделю. когда завтрак окончен, можно погулять. возле моего дома есть отличный парк, в нем приятно проводить время, особенно в хорошую погоду. мы созваниваемся с друзьями и идем туда гулять. иногда в выходные мы с папой едем на . я люблю такие поездки: мы разговариваем обо всем, папа рассказывает интересные из жизни, сидя возле костра. а когда мне удается поймать рыбу, то радости моей нет предела. папа, конечно, чаще ловит, все-таки он более опытный рыбак, но я все равно получаю массу удовольствия. мне нравится, что наша семья старается как можно больше времени проводить вместе. и выходные для этого - самое время. в прошлое воскресенье мы все вместе ходили в кино. фильм шел в 3d, и я почувствовал, будто полностью в него погрузился. непередаваемые ощущения! а еще в кино самый вкусный попкорн. я, как и большинство людей, люблю выходные. в эти дни можно расслабиться и отдохнуть от учебы или работы. у членов семьи появляется возможность побыть вместе и пообщаться. хотелось бы, конечно, чтобы они длились подольше.

1 - 4 классы язык 5 обозначьте смысловые связи между главным и зависимым словами словосочетания  1.познакомиться с местностью, скалолазов ,учавствовали в походе,повернули вправо,поделиться впечатлениями .поучительная ,о веселых небылицах ,необыкновенные приключения ,нелегкую  реклама попроси больше объяснений  следить отметить нарушение azakilov  10.10.2014 ответы и объяснения проверенный ответ  antonliakhovskii умный : обозначьте смысловые связи между главным (х) и зависимым словами (зс) словосочетания  познакомиться (х) → с чем? → с местностью (зс): (х) → кого? →скалолазов (зс):   участвовали (х) → в чём? → в походе (зс): повернули (х) → куда? → вправо (зс): примыкание поделиться (х) → чем? → впечатлениями (зс): поучительная (зс) ← какая? ← (х): согласование о веселых (зс) ← каких? ← небылицах (х): согласование необыкновенные (зс) ← какие? ← приключения (х): согласование нелегкую (зс) ← какую? ← (х): согласование