Нужно написать заявление в следующим порядке.1.указать адрес к кому обращ(директору школы номер 42 назарова томареалексеевне учиницы 9в класса исаевой нияре) 2.изложение просьбы3.указать точные доказательство

                                                                                        директору школы №42

                                                                                        назаровой тамаре алексеевне

                                                                                        от ученицы 9 "в" класса

                                                                                        исаевой нияры

                                        заявление.

прошу вас разрешить пропустить занятия в школе 27-28 февраля 2013 года по причине участия в спортивных соревнованиях. справка от тренера прилагается.

 

 

                                                                                                                                                                                                                                    директору школы №42 г. ?

                                                                                                                                                                                                                                  назаровой т.а.

                                                                                                                                                                                                                                    ученицы 9"в" класса

                                                                                                                                                                                                                                  исаевой нияры

 

                                                                                                                                                          заявление.

прошу вас выделить мне из школьного библиотечного фонда учебники по биологии за 7-9 класс в связи с подготовкой к эзамену в формате гиа

 

дата                                                                                                                                                                                                                                подпись

 

 

 

 

Делать из мхи слона это переносное значение например мы же не можем делать из мухи слона а прямое значение это всё путать превращать реальное в иное ри многозначности одно из значений слова является прямым, а все остальные — переносными. прямое значение слова — это его основное лексическое значение. оно непосредственно направлено обозначаемый предмет, явление, действие, признак, сразу вызывает представление о них и в наименьшей степени зависит от контекста. слова чаще всего выступают в прямом значении. переносное значение слова — это его вторичное значение, которое возникло на основе прямого. игрушка, -и, ж. 1. вещь, служащая для игры. детские игрушки. 2. перен. тот, кто слепо действует по чужой воле, послушное орудие чужой воли (неодобр.) . быть игрушкой в чьих-нибудь руках. сущность переноса значения состоит в том, что значение переходит на другой предмет, другое явление, и тогда одно слово употребляется в качестве названия одновременно нескольких предметов. таким образом формируется многозначность слова. в зависимости от того, на основании какого признака происходит перенос значения, различают три основных вида перехода значения: метафора, метонимия, синекдоха. метафора (от греч. metaphora — перенос) — это перенос наименования по сходству: спелое яблоко — глазное яблоко (по форме) ; нос человека — нос корабля (по месту расположения) ; шоколадный батончик — шоколадный загар (по цвету) ; крыло птицы — крыло самолёта (по функции) ; завыл пёс — завыл ветер (по характеру звучания) ; и др. метонимия (от греч. metonymia — переименование) — это перенос наименования с одного предмета на другой на основании их смежности: закипает вода — закипает чайник; фарфоровое блюдо — вкусное блюдо; самородное золото — скифское золото и др. синекдоха (от греч. synekdoche — соподразумевание) — это перенос названия целого на его часть и наоборот: густая смородина — спелая смородина; красивый рот — лишний рот (о лишнем человеке в семье) ; большая голова — умная голова и др. в процессе развития переносных значений слово может обогащаться новыми значениями в результате сужения или расширения основного значения. с течением времени переносные значения могут стать прямыми. определить, в каком значении употреблено слово, можно только в контексте. мы сидели на углу бастиона, так что в обе стороны могли видеть всё. — в тараканове, как в самом глухом медвежьем углу, не было места тайнам. в первом предложении слово угол употреблено в прямом значении «место, где сходятся, пересекаются две стороны чего-либо» . а в устойчивых сочетаниях «в глухом углу» , «медвежий угол» значение слова будет переносным: в глухом углу — в отдалённой местности, медвежий угол — глухое место. в толковых словарях прямое значение слова даётся первым, а переносные значения идут под номерами начиная с 2. значение, зафиксированное в качестве переносного недавно, идёт с пометой перен. : деревянный, -ая, -ое. 1. сделанный из дерева. 2. перен. неподвижный, маловыразительный. деревянное выражение лица. ♦деревянное масло — дешёвый сорт оливкового масла

Мы были в лесу. был теплый день. грибов было много,так что корзины набирались быстро. -какая чудесная погода! и чудесные грибы! ах! -потом,когда мы придем домой бабушка сварит нам грибной суп! -у бабушки он вкусный. -ну ладно,хватит болтать,лучше довай гриьы собирать! но вдруг налетей ветер и пошел дождь. мы быстро прибежали домой и расстроились -чего вы грустите? спросила бабушка -мы насобирали так мало грибов,что на суп не хватит! -сегодня мы будем голодные бабушка рассмеялась грибов хватит не на одну порцию, а на кострюлю!