Задай от главной части предложения к придаточной вопрос. выпиши относительное местоимение. укажи, каким членом предложения оно является. пример: «вспомни песню, что пела нам мать» — (какую? ) что — дополнение. 1. я думал о людях, чья жизнь была связана с этими берегами — ( )? — . 2. я не сомневался, чьих рук это дело — ( )? — 3. зимой александрова была похожа на сосульку, которую укутали в телогрейку — ( )? — 4. по лицу анны сергеевны трудно было догадаться, какие она испытывала впечатления — ( )? —

Это случилось на моем дне рождении, мне было пять лет и родители мне подарили железную дорогу- мечта сбылась! каждый день мой поезд отправлялся то на камчатку, то в сочи, причем не пределов комнаты. мы жили в деревне и поблизости была старенькая станция, через нее все еще ходили поезда, такие же старенькие. было забавно наблюдать как идет это большая ,многотонная машина, одним человеком. на перроне встречали своих друзей, родственников, но наше внимание было всегда приковано к машинисту, он был нашим идеалом, как д степа милицонер в одноименном мультфильме. и однажды я решился стать машинистом и несмотря на то ,что мне было 9 лет, захотел стать здесь и сейчас. побежал в железнодорожный вокзал, там было столько много людей, что для деревенского парнишки немного было волнительно . в моем представлении было, что нужно встать у окошечка и сказать тете, что я буду у них машинистом, ведь не знал я, что там покупают билеты. меня отправили домой, какая-то бабушка узнала во мне хулигана, воровавшего у нее яблоки , дома мне пообещали,что моя мечта сбудется ,если буду хорошо учиться. сегодня я уже машинист электровоза москва-ташкент, и на пути моем встречается много вокзалов, каждый отличен от другого и каждый в себе хранит , как и я.

Девочка перестала плакать и только по временам всхлипывала (в. короленко) . он старался казаться молодым (м. лермонтов) . хотел объехать целый свет, и не объехал сотой доли (а. грибоедов) . он постарался побыстрее миновать брод (а. первенцев) . я был бы рад поступить в институт. я рад поступить в институт (в наст. вр. быть — опускается) . я намерен был отправиться на заре к крепостным воротам, откуда марья ивановна должна была выехать (а. пушкин) . человек должен стремиться к высшей, блестящей цели (а. чехов) .