Написать сочинение на тему язык, зарание

смотря про какой язык писать уточните 

 

 

был чудный день.пели птицы ,дул ветер

у нас в селе было много друзей.

как-то раз я и он болтали о нашей жизни

но тут пришел некто(это местоимение неопределенного разряда) и спросил: "о чем вы тут шепчитесь? ,я тоже хочу посплетничать"

но я и он молчали.

тогда некто разозлился,сказал что мы еще .

но мы не придали этому значения и пошли дальше.

настал вечер

я и он шли домой.

как

мы увидели : некто! во главе со своими друзьями ,которых звали нечто,некий,кое-кто,кое как,этот,иной,нечего и некого (все это местоименя неопр. разряда)

все они сказали : а ну-ка,иди те -ка сюда ..я и он кинулись бежать.мы еле убежали до дома.нам было страшно..

с тех пор мы не с кем не спорим

Часто к нам в редакцию заходил андрей соболь. он был милым, всегда чем-нибудь взволнованным, неусидчивым человеком. однажды соболь принес свой рассказ, раздерганный, спутанный, хотя, безусловно, талантливый, интересный по теме. все прочли этот рассказ и смутились: печатать его в таком небрежном виде было нельзя, а предложить соболю исправить его никто не решался. в этом отношении писатель был неумолим. мы сидели и думали: что делать? сидел с нами и наш корректор, старик благов, бывший директор самой распространенной в россии газеты « слово», правая рука знаменитого издателя сытина, человек неразговорчивый и напуганный своим прошлым. дайте мне рукопись, — сказал он, — клянусь, я не изменю в ней ни слова. а что же вы сделаете? а вот увидите. в словах благова я почувствовал нечто загадочное. надо было узнать эту тайну, и поэтому я согласился. благов вынул из кармана огарок необыкновенно толстой церковной свечи. золотые полоски вились по ней спиралью. он зажег этот огарок, сел на мой потрепанный чемодан и склонился над рукописью с плоским плотницким карандашом в руках. кончил работу над рукописью он только утром. я прочел рассказ и онемел. это была прозрачная литая проза. все стало выпуклым, ясным. от прежней скомканности и словесного разброда не осталось и следа. при этом, действительно, не было выброшено или прибавлено ни одного слова. это чудо! — сказал я. — как вы это сделали? да просто расставил правильно все знаки препинания. особенно тщательно я расставил точки. и абзацы. это великая вещь, милый мой. еще пушкин говорил: они существуют, чтобы выделить мысль, дать фразе легкость и гармонию. знаки препинания — это нотные знаки. они твердо держат текст и не ему рассыпаться. рассказ был напечатан. а на другой день в редакцию ворвался соболь. волосы его были растрепаны, глаза горели огнем. кто трогал мой рассказ? — закричал он неслыханным голосом. тогда благов сказал спокойным и даже унылым тоном: если вы считаете, что правильно расставить знаки в вашем рассказе — это тронуть его, то извольте: это сделал я. по своей обязанности корректора. — сказал взволнованно соболь. — вы дали мне чудесный урок. я чувствую себя преступником по отношению к своим прежним вещам. корректор ответил: « язык открывается до конца лишь тому, кто кровно любит свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли». особенно ясными для меня стали эти мысли после встречи с одним лесником. мы остановились у одного оконца-колодца и напились воды. родник! — сказал лесник. — должно, волга тоже начинается из такого оконца? да, должно быть, — согласился я. я большой любитель разбирать слова, — неожиданно сказал лесник и смущенно усмехнулся. — и вот скажи на милость! бывает же так, что пристанет к тебе одно слово и не дает покоя. вы, говорят, вроде книги пишете? да, пишу. а я вот как ни прикидываю, а редко какому слову найду объяснение. а какое слово к вам привязалось сейчас? — спросил я. да вот этот самый «родник». надо думать, получилось оно от того, что тут вода зарождается. родник родит реку, а река льется-течет через всю нашу матушку-землю, через всю родину, кормит народ. вы глядите, как это складно выходит: родник, родина, народ.  по к. паустовскому