Запиши слова в три столбика 1)слова с орфограммой в корне, 2)в суффиксе, 3)в окончании в лесу , думает, клеить, смешной, беседомать, первого , сеять, стрела, бросит, хватить, пятому.скидывать

в лесу                                                                                  думает                                                                      первого

смешной                                                                       клеить                                                                        бросит

беседовать                                                                сеять

стрела                                                                                  пятому

                                                                                                              хватить

                                                                                                              скидывать

Нет той силы, которая позволила бы покинуть родные края (повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчиненное и придаточным определительным) главное - нет той силы - нет сказуемое (выражено словом нет, иногда считается, что это частица) той - согласованное определение (выражено местоимением) силы - косвенное дополнение (выражено существительным) - простое, распространенное, односоставное (безличное), неосложнённое придаточное - которая позволила бы покинуть родные места которая -подлежащее (выражено местоимением) позволила бы покинуть ( составное глагольное сказуемое с частицей бы) родные - согласованное определение (выражено прилагательным) края - прямое дополнение ( выражено существительным) предложение простое, распространенное, двусоставное, личное, неосложненное

Трудная дорога. трое пожилых людей в тёмных очках неуверенно шли по улице, палками ощупывая вокруг себя тротуар. увидев их, какой-то мальчишка свистнул и закричал: - яма! яма! – хотя улица вокруг была ровная. мужчины, испуганно остановившись, повернули в сторону. мальчишка хотел ещё что-то крикнуть, но тут подбежали большие и зажали ему рот. - опять ты хорошим людям покоя не даёшь! – строго выговаривали они мальчишке. взяв слепых за руки, проводили их через шоссе, по которому стремительно проносились машины, и долго махали вслед. «и чего машут. будто слепые заметят», - думал мальчишка. эти вот пятиклассники стали у них на улице хозяевами. кошку закидал он снежками – отобрали. а какое им дело – кошка ничейная. за каждым шагом пятиклассников стал следить мальчишка. и увидел, что часто ходят они на фабрику, где работают слепые. убирают там мусор, читают им книги, газеты. «смешно», - думал по привычке мальчишка. но не смешно ему было. он никогда о слепых раньше не думал, а теперь вот стал. однажды прошёл сильный дождь и залил всю дорогу. мальчишка задумался: «а как же пойдут по такой дороге эти люди? » схватив пальто, он быстро выбежал на улицу, долго ждал на автобусной остановке, а потом повёл слепых. один из них назвал его вовкой. - я не вова,- хотел сказать мальчишка, но испугался. вдруг по голосу , кто их ведёт. (н. бромлей.)