Укажите способ образования слова "воспитание" 1.приставочный 2.бессуффиксный 3.суффиксальный

    суффиксальный                 !

воспитание - от слова воспитать. суффиксальный способ. суффикс ани

Причастие, как правило, образует  причастный  оборот, и образуется от глаголов сов и несов вида,  а отглаг. прилагат. образуется только от глаг. несов вида.  здесь я увидел михаила пущина,  раненного в прошлом году  (причастный оборот, суффикс енн)  . 2.мы оставили раненого  (прилагат, суф. ен)  казака. 3.кругом стола было несколько некрашеных  (прилагат, суф ен)  табуретов. 4.чисто прибранная (прич. оборот, суф. нн  белёная хата, украшенная (суф нн) вышитыми  рушниками (прич. оборот),  была полна мал мала меньше. 5.он широко распахнул дверь в белённую мелом (прич. оборот суф. енн)  комнату с простой дощатой мебелью. 6.босой мальчик в рваной  (прилагат,)  кацавейке больше походил на пастушонка. 7.в середине комнаты стоял стол,  покрытый оборванной черной клеёнкой (прич. оборот суф. нн). 8.жалко ему сверстника своего, жженного (суф енн)  во всех огнях и купанного (суф нн)  во всех водах(прич. оборот)  . 9.кофе оказался жженым. (прилагат, суф. ён)  причастные обороты и отглагол. прилагат в предложении являются определениями.  

несколько дней лил холодный дождь. в саду шумел мокрый ветер. был конец ноября.

(что? ) ветер - это подлежащее, выраженное существительным (подчёркиваем одной чертой).

ветер (что делал? ) шумел - это сказуемое, выраженное глаголом (подчёркиваем двумя чертами).

ветер (какой? ) мокрый - это определение, выраженное прилагательным (подчёркиваем волнистой линией).

шумел (где? ) в саду - этообстоятельство, выраженное существительным (подчёркивается чёрточка-точка, чёрточка-точка).

в (предлог) саду(существительное) шумел(глагол) мокрый(прилагательное) ветер(существительное).