Начальная и неопределённая форма глагола высунулся.? улыбнутся? едишь? мчатся? мелькают?

высунуться(что сделать? )

улыбнуться(что

ехать(что

мелькать(что делать? )

мчаться(что делать? ) 

высунуться(что (что (что (что (что делать? )

Не одно копьё было сломано, не одна человеческая судьба исковеркана, не один ученый был обозван идеалистом в многовековой полемике, которая с античных времен разгорелась вокруг вопроса «что есть язык» ? сменилось не одно поколение лингвистов, прошло не одно десятилетие, прежде чем тезис о социальной (общественной) природе языка, провозглашенный на рубеже xiх и xx столетий швейцарским языковедом фердинандом де соссюром и лингвистом ф. ф. фортунатовым, стал признанной аксиомой лингвистического и общечеловеческого знания. в сознание российских школьников эта аксиома вошла в 80-е годы прошлого столетия в формулировке в. и. ленина «язык есть важнейшее средство человеческого общения» формирование гражданственности, непременным атрибутом которой является национальный язык. поэтому так важно овладеть языком не в его примитивно ограниченном варианте, а во всем многообразии ресурсов. совершенное владение языком является залогом профессионального успеха, стимулом в деловой жизни, возможностью передать всю гамму своих чувств и переживаний. необходима связь приемов в обучении родному и иностранному языку: ведь любой язык – это медаль, которую отчеканила . это воспитание «чувства языка» . лишенные языка, мы были бы такими же, как собаки или обезьяны. обладая языком, мы являемся мужчинами и женщинами, одинаково способными как на преступление, так и на интеллектуальные достижения, недоступные ни одному животному! .

1.иван царевич говорит лягушке: "лягушка,лягушка,отдай мою стрелу". 2.а лягушка ему отвечает: "возьми меня замуж". 3."что  ты,как я возьму в жёны лягушку? " - удивился иван царевич. 4. вот царь позвал сыновей и говорит:   "  хочу посмотреть, которая из ваших жен лучшая рукодельница. пускай сошьют мне к завтрему по рубашке".5.  лягушка по полу скачет и спрашивает ивана царевича:   "   что, иван-царевич, голову повесил? или горе какое?   "6.василиса прекрасная ударила в ладоши и крикнула:   "мамки, няньки, собирайтесь, снаряжайтесь! сшейте мне к утру такую рубашку, какую видела я у моего родного батюшки ".