Сверхинтересный и слово не является сложным? объясните ?

правильный ответ: сверхинтересный- это слово не является сложным.( т.к. сверх-это приставка, в итоге один корень.)

если мы рассмотрим второе слово "водокачка", то заметим, что в этом слове присутствует два корня, которые соединяет буква "о"

2. закончите предложения по образцу.  образец: я читаю, и они… . я читаю, и они читают.  он работает, и мы работаем . ты разговариваешь, и они разговаривают  . я спрашиваю, и ты спрашиваешь . мы отвечаем, и вы отвечаете . он рисует, и я рисую  . мы понимаем, и она понимает. он говорит, и ты говоришь . мы помним, и они помнят . он отдыхает, и ты отдыхаешь . мы переводим, и вы переводите . они гуляют, и я гуляю . я занимаюсь, и она занимается . брат работает, и родители работают . я учусь, и друг учится . он слушает радио, и они слушают  радио. мы играем, и дети играют.. я умею готовить, и сестра умеет готовить. 

Мой друг ты только подумай сколько всего интересного нас ждёт , а ты сидишь и смотришь тупо в свой телефон. именно так начался мой день в школе! петька меня сегодня весь день доставал -мой друг ты только говорил он не переставая. -остань от меня! сказал я в конце дня. он опустил голову вниз и тихо пошёл домой.я,совсем не чувствуя вины отвернулся от него и тоже ушёл . вечером , когда я сделал все уроки мама подошла ко мне и спросила меня: "что сегодня нового ты узнал? " и тут я вспомнил как мой лучший друг петя пытался рассказать столько всего интересного, а я его не слушал. мне стало стыдно! на следующий день я пришёл в школу и стал извиняться перед петькой . он был грустным на тот момент. я не сдержался и спросил , что же случилось. -понимаешь колька у меня вчера собака умерла. грустно произнёс петька. -так почему же ты мне вчера не сказал об этом? спросил я -я пытался, но ты не слушал меня. я ходил вчера за тобой целый день и говорил: "мой друг ты подумай , как же я теперь буду то без своей любимой жучки? ! "