1) укажите способ передачи чужой речи: а)классный руководитель сообщил о завтрашнем собрании . б)классный руководить сообщил : "завтра состоится родительское собрание ". в) по словам классного руководителя, завтра состоится родительское собрание. 2)запишите диалогом: "ты помниш, каких карасей мы здесь ловили? "-"помню, "-ответил я."так куда же они отсюда подевались ? "-"как куда, -удивился я.-озеро -то пересохло" дополнить диолог 2-3 репликами

Язык - один из самых выразительных языков в мире. почти каждое слово языка имеет множество синонимов, относящихся к разным стилям речи. возьмем глагол бежать. это глагол, часто используемый в повседневной речи, имеет большое количество синонимов, выражающих то же действие, но с различными оттенками: лететь, лететь сломя голову, мчаться, мчать, нестись, спешить и др. каждое слово имеет свое оттеночное значение, которое понятно далеко не каждому иностранцу. в разнообразии языка могут разобраться только лишь люди, для которых этот язык является родным.

А1. 2) Перелесок

А2. 2) Чистюля

А3. 2) Животное

А4. 3) Чудесный

А5. 3) Съёжился

А6. 2) Ночь

А7. 1) Ватрушка

А8. 1) Взять у подруги.

А9. 4) Стелить

А10. 1) Он чмокнул губами и сделал Каштанке знак рукой.

А11. 4) Идти по дремучему лесу.

А12. 2) Нездоровится

А13. 4) Осень наступает и румянит

А14. 4) Налетел ветер и зашумели вершины деревьев.

А15. (Здесь слово не выделено, но я могу предположить, что если выделены сучья, то это вариант 2)

В1. Летние

В2. Однородными сказуемыми.

В3. Говорить, свалилась.

В4. Ворчит.

В5. 3