Крылатые выражения , поговорки, пословицы с местоимениями+разряд местоимений

на других умен, на себя глуп.

ахал бы дядя, на себя глядя. 

будь, как у себя дома. будь, что дома: полезай на печь.   булавку на себя концом не подымай.  были бы у сахара зубы, он сам себя съел бы.   в москве деньгу беречь, себя не стеречь. 

гречневая каша сама себя хвалит.дважды побеждает тот, кто, одержав победу, побеждает и себя  девка пляшет, сама себя красит. 

 

разряды местоимений:

1)местоимения-существительные(  я, ты, мы, вы, он, кто, что, кто-то, никто, себя  и др.: )

2)  местоимения-прилагательные(  мой, твой, наш, ваш, какой, какой-то, этот, тот)

3)  местоимения-числительные(  сколько, столько, несколько: )

4)  местоимения-наречия(так, там, потому, где, куда).

 

 

  картина аркадия александровича рылова «полевая рябинка» - это настоящий гимн, воспевающий любовь к российской земле и ее природе. эта картина написана такими красивыми красками, что мне хочется смотреть на нее бесконечно, разглядывая все до последней мелочи, столь любовно нарисованной художником.         на картине я вижу нарисованный знойный летний день. солнышко сейчас находится в самом зените, а его лучи освещают всю округу. а вокруг одна только зелень травы и множество полевых цветов, которые простираются далеко-далеко. и среди всего этого изумрудного великолепия выделяется ярко-синяя гладь речки или озера, в котором так хочется искупнутся теплым летним днем, а затем выбраться на берег и лежать среди трав и цветов, наслаждаясь минутой покоя.         но все-таки самым главным элементом картины является, нарисованная слева, рябина и это не случайно, ведь в россии это дерево столь же часто упоминается, как и белоствольная береза. но на этой картине она почти теряется среди яркого великолепия. она едва заметна рядом с ручейком, к которому склонилась под тяжестью своих красных плодов, которыми зимой будут лакомится птицы, не улетевшие на юг.         с правой стороны картины нарисованы березки, которые тоже наклонили ветви вниз. вдали виднеются кустарники, за которым простирается поле, на переднем плане изображены желтые и белые зонтики полевых цветов. и над всем этим великолепием простирается сине-голубое небо с бледно-розовыми облаками.         обилие ярких красок на картине и то, как художник выписывал каждый крошечный цветочек на ней, говорит о том, как сильно он любил российскую природу и как восхищался ею. после такой картины, мне хочется заботится о своей природе, чтобы через много лет мои дети и внуки тоже смогли увидеть такую красоту, причем не только на картине, но и наяву. источник сочинения:  

Знаки препинания нужны для создания интонации. одно и тоже предложение можно прочитать по разному если знаки препинания разные. например. вася - . или вася - ! или вася - ? запятые нужны для обращений. она может сыграть важную роль.  пунктуация не всегда может строиться на строгих законах.  пунктуация нужна не сама по себе (пунктуация ради пунктуации) , а для более полного понимания смысла текста. для отображения чувств, эмоций, интонации с которыми была произнесена речь. передать всё это на бумаге мы можем только с каких-то знаков, т. е. с пунктуации (знаков препинания) . особенно много нареканий в данном смысле на запятую. запятая играет свою главную роль - обозначает паузу в предложении.  роль знаков препинания:   запятая – 1.пауза в предложении. 2. для передачи правильного смысла в сложных предложениях 3.перечисление 4.выделение вводных фраз (слов) , обращений, уточнений.  тире – 1. более длинная пауза в предложении; 2.противопоставление смысла предыдущих слов последующим; 3.замена слова (если мы не произносим слова, но имеем его ввиду) ; 4.объяснение значения того или иного понятия или явления.  двоеточие – 1.объяснение в подробностях сказанной общей фразы. 2.перед перечислением.  точка с запятой – 1.отделение сложных фраз, там где не подходит точка и не хватает только лишь запятой (что-то среднее между запятой и точкой – сильнее запятой и слабее точки) .  точка – 1.более длинная пауза, чем та, которую обозначает запятая. 2.конец предыдущей мысли и начало следующей. 3.разделение слишком длинных предложений для их более лёгкого понимания (человек привык мыслить предложениями) .  скобки круглые – 1.отвлечение от основной мысли. 2. объяснение  кавычки – 1. цитата 2.произнесение слова, когда объект не имеет характеристик этого слова.  три точки – 1.обозначение более длинной паузы во времени, чем точка. 2. обозначение незавершенности.  восклицательный знак.  вопросительный знак.  восклицательный знак одновременно с вопросительным   вопросительный знак одновременно с восклицательным   когда известному автору право на авторский знак, а другим нет – это несправедливо. вопрос в том, что человек должен ставить знаки препинания сознательно и уметь обосновать свои знаки. если же он просто не знает и совершает ошибки – то только в этом случае можно считать это ошибками.  язык – это не догма. учёные слишком увлекаются разбиением всего и вся на группы; классификациями. нужно же смотреть шире и обдумывать целесообразность тех или иных правил.  знаки препинания нужны для обозначения смысла, нельзя искажать смысл ради знаков препинания.