Из каждого цветка вылетели эльфы-мальчики и девочки - такие хорошенькие, что просто прелесть! эльфы поднесли дюймовочке подарки. нужно подчеркнуть в словах предложения буквы, которыми обозначены гласные звуки.

из каждого цветка вылетели  эльфы-мальчики  и девочки - такие  хорошенькие,что просто прелесть! эльфы поднесли дюймовочке подарки.

Какой же прекрасный период - осень! всё вокруг желтеют. в нашей семье есть традиция - мы каждой осенью , едем в осенний сад. в осеннем саду мне нравиться. там , можно любоваться опавшими листьями, сидеть на скамейке , дышать свежим воздухом , так же там можно любоваться последними лучами солнца. осенний сад - красивый . там можно увидеть , много красок . в осеннем саду есть краски : жёлтые , зелёные , красные. в осеннем саду можно собирать листья . погода в осеннем саду , улучшает атмосферу. мне нравиться описывать осенний сад .

Объяснение:

Компьютеры сегодня можно охарактеризовать как открытия, поразившее целый мир, и заключающие весь этот мир и его информацию внутри себя.

Учащиеся сегодня могут найти все необходимые материалы для обучения и ответы на все свои во в режиме онлайн. Уже сегодня предсказывают, что вскоре наступит тот день, когда компьютеры упразднят не только учителей, но и всю образовательную систему.

Так что самым важным во является, действительно ли компьютеры смогут заменить учителей? После тщательного обдумывания, ответ определённо – нет. Да, это правда, что любые учебные материалы доступны в любое время и в любом количестве. Но факт остаётся фактом: компьютер это электронная машина, лишенная эмоций, в то время как учитель остаётся живым, эмоциональным существом.

Когда преподаватель учит ребёнка, существует вовлечение в процесс обеих сторон, тогда как при обучении ребёнка компьютером, активность проявляет только обучающийся. Когда мы ищем решение какой-либо проблемы, компьютер имеет фиксированный набор ответов, и не может добавить ничего из собственного опыта, давая конкретные ответы на конкретные во Если вы начнёте задавать дополнительные во то с большой вероятностью, вы увидите на экране «ответа не найдено».

В то же время, если ученик с учителя, то на любой во он сможет получить ответ. Кроме того, ученику необходимо тщательно изучать тему, потому что вряд ли учитель будет указывать возможные варианты ответов на свои во И это заставит ребёнка думать.

Когда человека обучает компьютер, он не требует от ученика вникать в суть изучаемой темы, и при возникновении сложностей, ребёнок может отложить обучение на потом, а затем и вовсе не вернуться к пропущенному материалу. Мы понимаем, что пока нам не поставят конкретные сроки, мы редко сами попытаемся завершить начатое. Очень немногие люди заканчивают свою работу без острой необходимости.