Образуйте где возможно, формы множественного числа от данных существительных: масло, ночь, мороз, пренебрежение, учительство, сахар , день, ночь, знакомство, клубника, ребенок, зверь , покрывало, редактор, трудность, отсвет, молоко, песок, ветер, монета, любовь, ненависть, прошлое, стена, стол, дорога, промышленность, завод, правительство.

много - 

масел, ночей, морозов, перенебрежений, учительств, сахара, дней, ночей, знакомств, клубники, детей, зверей, покрывал, редакторов, трудностей, молока, песка, ветра, монет, любви, ненависти, прошлого (прошедшего), стен, столов, дорог, промышленностей, заводов, правительства.

 

надеюсь =) 

ночи 

морозы

дни

знакомства

клубнички

дети(если не по корню изменять)

звери

покрывала

редакторы

трудности

отсветы

пески

ветры

монеты

стены

столы

дороги

заводы

 

 

ответ:

1.гнев матери,как снег: выпадает много,но тает быстро.

2.если для матери сделаешь яичницу даже в своей ладони - и тогда будешь у неё вдолу/в долгу(не поняла,что именно)

3. матерью останется не удел.

4.при солнышке тепло,при матери добро.

5.сын трудолюбивый- матери радость,сын ленивый - матери слёзы.

объяснение:

1.матери-р.п.

гнев (кого? чего? ) матери. родительный падеж.

2.матери-р.п.

сделаешь для (кого? чего? ) матери. родительный падеж.

3.матерью-т.п.

(кем? чем? ) матерью. творительный падеж.

4.матери-п.п

добро при (ком? чём? ) матери. предложный падеж.

5.матери-д.п

матери-р.п

радость (кому? чему? ) матери. дательный падеж.

слёзы (кого? чего? ) матери. родительный падеж.

я отдельно написала падежи,ну,чтоб понятней было.

сори,что долго.

1. у нас в классе есть полка с книгами(полка (какая? ) с книгами)

2.на белом листочке было изображено детское творчество (творчество (какое? ) детское)

3. вода из родника вкусная и полезная (вода(? ) из родника)4.на уроке языка мы используем язычные средства(средства(какие? ) язычные)

5.после написания контрольной у меня было чувство тревоги(чувство (какое? )тревоги)

6.в школе мы совершаем новые для себя научные достижения (достижения (какие? ) научные)

7.на рынке продавалась ситцевая ткань(ткань(какая)? ситцевая)

8.вчера мы с классом посетили музей (музей(

9.я считаю что утренее чтение является полезным(чтение(какое? )утренее)

надеюсь правильно