Сочинение - рассуждение на тему : что мне мешает усваивать программу по языку

в последнее время наш родной язык стремительно развивается. техническому прогрессу появляется много новых терминов. всеобщей в нашей речи нет-нет да и проскакивают заимствованные из других языков слова. необразованности чиновничьего аппарата появляются новые правила, противоречащие нашей исконно- диалектике и правописанию. язык менянется интенсивно и даже ученым тяжело уследить за всеми перипетиями изменений "великого и могучего". вот, , главные причины того, что мне и моим сверстникам тяжело учить родной язык. но, как ни странно, выход я вижу в обращении к корням, в возращении к истокам. на мой взгляд, чтобы быть грамотным, надо всего-то лишь больше читать нашей классической . © tesserakt

Как мы с ходили в лес осенью. один раз мы с друзьями решили сходить в лес. дело было осенью, в сентябре. мы дождались воскресенья, взяли компас, чтобы не потеряться, и пошли.  бабушка  сделала нам бутерброды, чтобы мы не проголодались. нас было шестеро с нашего двора и мы еще ни разу не ходили в лес без взрослых. мы немножко волновались.сентябрь - это первый месяц осени. осень, можно сказать, только начинается. еще тепло, почти как летом. деревья уже начали желтеть, но не все. особенно хорошо это было видно в лесу: одно дерево стоит себе зеленое, даже и не думает окрашиваться в осенний цвет. а другое - уже желтое-желтое, и начинает сбрасывать листья. они на тропинку и здорово шуршат под ногами. мы решили, что когда будем уходить из леса, то соберем букеты из таких листьев и подарим их своим мамам.лес осенью красивый. дышалось там хорошо, пели птицы. а некоторые птицы не пели, а трещали - это сороки, любят они потрещать-покричать на весь лес, завидев незнакомца. это они других жителей леса , что кто-то чужой пришел, будьте начеку.мы хотели встретить в лесу какое-то животное: увидеть лису с рыжим хвостом, или зайца-трусишку, или хотя бы колючего ежика. а особенно мы хотели встретить серого страшного волка и показать ему, что мы его совсем не боимся. каждый из нас держал по большой удобной палке, которые мы прямо на краю леса сделали из больших сухих веток. но никого такого нам не попалось, видно, сорока всех успела , чтобы спрятались получше.но зато нам попались грибы. сначала один мальчик, который был в лесу впервые, закричал: "ой, я что-то нашел! " мы посмотрели - это был гриб. эти грибы мне хорошо известны. это хорошие грибы. они яркого желтого цвета и у них немножко странная форма, они могут выглядеть как маленькие вазочки, но иногда - перекрученные. а самое приятное в этих грибах то, что они растут большими семейками, рассыпаются по всей полянке. поэтому всем нам сразу нашлось занятие: мы тщательно осмотрели полянку и собрали несколько десятков этих симпатичных желтых грибочков. они называются лисички. вот как нам повезло: лисицу мы не встретили, но лисичек набрали. трава тоже начала желтеть, но была почти зеленой. мы вышли на другой край леса, рядом с большим лугом на лугу. там стоял большой стог сена. и мы решили сделать там привал. мы отдохнули и пошли домой. дорога домой почему-то оказалась короче, ведь мы немного устали и уже не останавливались, чтобы полюбоваться окрестностями. дома бабушка нам наши грибы с картошкой. они оказались вкусными.  сочинение взято с интернета: )

Вообще,  изложение  пишется  по  памяти.  нужно  стараться  передать  его  как  можно  ближе  к  тексту  (если,  конечно,  речь  не  идет  о  сжатом  изложении).  я  постараюсь  сократить  его  до  основных,  смыслообразующих предложений. братья кирилл и мефодий  -  создатели  первого  славянского  алфавита.  с  некоторых  пор,  24  мая  в  нашей  стране  празднуется  праздник  этих  святых.  впервые  это  праздник  состоялся  в  мурманске.  в 1992 году  в  москве воздвигнут памятник кириллу и мефодию.  затем  и  в  других  городах  состоялись  открытия  памятников  равноапостольным.  так потомки чтут память своих учителей