Солнце в течение всего мая светило вперемежку с дождями , трава лезла из под копыт .синтаксические разбор предложения​

Наречие — хороший и в случае, когда необходимо сравнить один предмет или действие с другим. ведь гораздо проще сказать, например, что: «вася играет в теннис хуже, чем саша», чем: «вася хороший игрок в теннис, но саша превосходит его в этом». первый вариант и понятнее, и короче. а, как известно, краткость — сестра таланта, да и залог понятной речи.нельзя не сказать и о наречиях, которые выражают отрицание. сравните: «в нашем городе нет мест, в которых можно хорошо провести время» и «в нашем городе негде хорошо провести время».существует несколько правил, запомнив которые, нетрудно употреблять наречия и делать это грамотно. во-первых, если у наречия на конце шипящее, то после него обязательно ставится мягкий знак (за исключением всего трех слов: уж, замуж, невтерпеж). во-вторых, в отрицательных наречиях гласная в приставке зависит от ударения: не — под ударением, ни — безударная. также стоит запомнить правила написания наречий через дефис, не забывать о том, что написание гласных на конце наречий зависит от приставки, знать, какие наречия пишутся слитно, а какие раздельно. правил немного, и запомнить их не составит труда.используя наречия, можно значительно сократить время, описывая те или иные события, разнообразить свою как устную, так и письменную речь, делая ее более красочной и выразительной, показывать свое отношение к определенным событиям. все это указывает на то, какая это важная и необходимая часть речи!

Не много странно получилось,но как-то так. наступила весна, и мне со всем не хотелось учиться. как -то раз возвращаясь после школы домой, я встретил своих друзей . они игрались ,бегали ,веселились. увидив меня они тут же подошли ко мне. они рассказывали как здорово проводят время. мы долго разговаривали ,а потом мои друзья предложили поиграться вместе. не посмотрев на время я согласился. мне было интересно и весело играть с ними. но тут я заметил, что солнца почти не видно. я с разу же побежал домой. дома меня ждала моя мама. она была сердитой. мама говорила, что даже звонила всем моим друзьям,но никто не знал где я. она наругала меня и сказала ,что я буду гулять только днем . я сильно обиделся на маму и сказал что не буду с ней разговаривать ,если она запретит мне гулять вечером . ведь днем все мои друзья в школе. я не понимал, что я сделал плохого. я считал ,что мама самый непонятный человек для меня. так я обижался на маму два дня. после, моя мама подошла ко мне и начала объяснять ,что она просто переживает за меня ,потому что любит. выслушив маму я понял , оказывается самый непонятный человек для меня - это я. я обижался на маму из - за ее заботы и любви ко мне.