11. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении: для метода голландских художников определяющее значение имеет опыт непосредственного созерцания ( ) и реализации его в художественном образе. 1) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая. 2) сложносочинённое предложение, перед союзом и нужна запятая. 3) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. 4) сложносочинённое предложение, перед союзом и запятая не нужна.

в данном предложении при одном сказуемом находится два однородных подлежащих, которые соединены союзом и. следовательно, союз и соединяет два однородных члена, запятая перед союзом не ставится.

ответ: 3

образ жизни человека, направленный на сохранение здоровья, профилактику болезней и укрепление человеческого организма в целом.

Здоровье человека на 60 % и более зависит от образа жизни (еда, режим питания, физическая активность, уровень стресса, вредные привычки и разрушительное поведение).

Здоровый образ жизни подразумевает ментальное здоровье, отказ от табака и употребления алкоголя, здоровые модели питания, физическую активность, физические упражнения, спорт и т. д. Поддающиеся изменению формы поведения, такие как употребление табака, отсутствие физической активности, нездоровое питание и употребление алкоголя, — повышают риск развития неинфекционных заболеваний (НИЗ).

1

Избавься от ограничений

ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ

алек2205

алек2205

06.12.2017

Русский язык

5 - 9 классы

ответ дан • проверенный экспертом

измените данные словосочетания таким образом, чтобы частица не с причастиями была написана раздельно.По образцу

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

Войди чтобы добавить комментарий

ответ, проверенный экспертом

4.7/5

137

Участник Знаний

Не _ напечатанный автором рассказ. Рассказ не _напечатан. Не_ напечатанный, а написанный рассказ.

Не _ мытые никем фрукты. Фрукты не_ мыты. Не _ мытые, а вытертые фрукты.

Не _ доставленная Катей почта. Почта не_ доставлена. Не _ доставленная, а только что отправленная почта.

Не _ обдуманный учеником поступок. Поступок не_ обдуман. Не _ обдуманный, а забытый школьником поступок.

Не _ прочитанное дедушкой письмо. Письмо не_ прочитано. Не _прочитанное, а написанное письмо.

Не _ решенная ученицей задача. Задача не _ решена. Не _ решенная, а записанная задача.