Вежливое поведение.надо 11 примеров.

что значит быть вежливым? 1.это вежливо обращаться к другим людям; правильно вести себя в чужом доме; быть гостеприимным хозяином; уметь слушать других; кого можно называть на «ты», а к кому обращаться на «вы»; уметь сдерживаться, не быть вспыльчивым, раздражительным. 2. вежливость проявляется и в соблюдении правил взрослых и сверстников, при встрече с ними, обращении к ним с просьбой, , в умении пользоваться словами вежливости. 3. со старшими нужно здороваться первым, но никогда не следует первым подавать руку. 4. если вы обращаетесь с вопросом к взрослому, то нужно попросить на это разрешение, сказав: « разрешите спросить» или « будьте добры сказать…», «прошу вас, скажите ». 5. при просьбе к старшим или к товарищам нужно не забывать говорить слово « ». вежливость должна быть по отношению к сверстникам, товарищам. не должна допускаться грубость, обидных прозвищ, кличек. от мальчиков тоже требуется «рыцарское» отношение к девочкам; умение пропустить девочку вперёд, уступить ей место, подать пальто и т.д. но и девочки должны уметь быть вежливыми, знать слова .

вежливое поведение:

  - это вежливые слова: добрый день, утро, вечер, , ,, извините,, спокойной ночи!

  - обращение к старшим всегда на вы

  - уступать пожилым людям и маленьким детям в транспорте места.  - вежливый человек не причиняет другому неприятностей и обид

  - вежливый человек и внимателен к другим.   - со взрослыми надо здороваться первым, но самому протягивать руку нельзя.  -  -  -здороваясь, надо смотреть в лицо тому, с кем здороваешься.   - будь вежлив со своими товарищами: не давай им прозвищ и кличек, разговаривая, не кричи.

  - в играх не будь грубым, не кричи. не спорь с товарищем по пустякам, не ссорься, старайся работать и играть дружно.   - вежливый человек не отвечает на грубость грубостью.

Жизнедеятельность общества - многосферна (труд, политика, , этика, эстетика, право, семья, религия и др.) каждой из сфер жизни общества соответствует определенный достигнутый им уровень культуры как качественной характеристики его жизнедеятельности. культура играет важную роль в жизни человека и общества, которая состоит, прежде всего, в том, что культура выступает средством аккумуляции, хранения и передачи человеческого опыта. именно культура делает человека личностью. индивид становится членом общества, личностью по мере социализации, т.е. освоения знаний, языка, символов, ценностей, норм, обычаев, традиций своего народа, своей социальной группы и всего человечества. уровень культуры личности определяется ее социализированностью - приобщением к культурному наследию, а также степенью развития индивидуальных способностей. культура личности обычно ассоциируется с развитыми творческими способностями, эрудицией, пониманием произведений искусства, свободным владением родным и иностранными языками, аккуратностью, вежливостью, самообладанием, высокой нравственностью и т.д. все это достигается в процессе воспитания и образования[1

Великая отечественная война. самая большая и страшная война. много людей погибло. герои отечественной войны многие неизвестны но мы все ровно поклоняемся им. как я помню она началась с 1941-1945 самая жесткая и страшная не побоюсь повторить это было страшно. по рассказам моего дедушки героя отечественной войны он ушел из нашего села(города) в 14 лет и пришел в 18 совсем молодой его глазами я увидела эти горящие дома злых фашистов который безжалостно убивали стариков и детей. увидела я это на старой киноленте. но самое страшное когда по дому наших соседей начали бомбить и объявили войну. моя тетя пережила войну в 4 года и выжила. война. так говорил мой дедушка вспоминает это так когда его забрали он поехал в москву а тем временем моя бабушка уехала в париж я точно не знаю как она уехала из страны. дедушка воевал и в один день я чуть его не потеряла когда он прятался за дырявой стеной пуля попала ему прямо в сердце. но ему жить тетя варя это мед сестра которая спасла ему жизнь.