1. перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания; определите, к какому стилю относится текст. образован_ость и высокое инт_л_ектуальное развитие это как раз и суть естес_ве_ные состояния человека а н_веж_ство (не)инт_л_игентность состояния (не)нормальные для человека. н_веж_ство или (полу) знайство это почти болезнь. и док_зать это легко могут физ_ологи. в самом деле человеческий мозг устро_н с огромным «запасом». даже народы с наиболее отсталым образованием имеют мозг «на три оксфордских ун_в_рситета». думают иначе только р_с_исты. а всякий орган который работает не в полную силу оказывает_ся в (не) нормальном пол_жени_ ослаб_вает атр_фируется «забол_вает». при этом забол_вание мозга пер_кидывается прежде всего в нравстве_ную область.

образованность и высокое интеллектуальное развитие - это как раз и суть естественного состояния человека, а невежество, неинтеллегентность - состояния не нормальные для человека. невежество или полузнайство - это почти болезнь. и доказать это легко могут .

в самом деле, человеческий мозг устроен с огромным "запасом". даже народы с наиболее отсталым образованием имеют мозг "на три оксфордских университета". думают иначе только расисты. а всякий орган, который работает не в полную силу оказывается в ненормальном положении: ослабевает, атрофируется, "заболевает". при этом заболевание мозга перекидывается прежде всего в нравственную область.

 

ближе к публицистическому стилю, рассуждение.

1) отец с жаром и подробно рассказал мне, сколько водится птицы и рыбы, сколько родится всяких ягод, сколько озер, и какие растут леса. спп. [ ], ( сколько), (сколько), (сколько), и, (какие). 2)солдат почувствовал, что, если вновь придется отстреливаться, он уже ничем не будет отличатся от пики. спп. [ , (что), (если) , ]. 3)вот мы сидим сиротливо и не знаем, куда поплывем, и, что ожидает нас в будущем. спп. [ ], (куда), и, (что). 4) старик не ответил, что он будет делать с кладом, если найдет его. спп. [ ], (что), (если). 5) она напомнила ему, что, когда человек болен, то он обращается к врачу за . спп. [ ], (что), (когда), [ ].

Больших -- прилагательное, 1.нач форма -- большой; 2. постоян признаки: качественное, твердый тип склонения; 3. непостоян признаки: полная форма, род пад (в зависимости от согласованного слова может быть вин или предл падежом), мн ч. молчаливых   -- прилагательное, 1.нач форма --  молчаливый; 2. постоян признаки:   качественное, твердый тип склонения; 3. непостоян признаки: полная форма, род пад (в зависимости от согласованного слова может быть вин или предл падежом), мн ч. настоящая   -- прилагательное, 1.нач форма --  настоящий; 2. постоян признаки:   качественное, мягкий тип склонения; 3. непостоян признаки: полная форма, им пад, ед ч, жен род. синтаксическая роль всех трёх слов зависит от контекста, то есть они могут быть как определением, так и именной частью сказуемого.