Найти в любом художественном произведении диалог состоящий из 12 реплик​

Если речь идет о портетном очерке: В портр. очерке говорится о реально существующих людях. Начать можно с внешности героя, затем рассказ о его деле, профессии, творчестве; отдельные факты биографии; описание особенностей хар-ра героя, его речи; эпизод ( или несколько), раскрывающий в геро е главное. Начать можно с описания внешности героя, описания места действия, описания среды. В конце вывод: почему именно об этом человеке решили написать.

1.  Проблема . Сформулируйте и опишите в общих чертах проблему, которую вы будете разрабатывать в очерке.

2. Если вы опишете своего соседа по парте, портретного очерка не получится. Это можно будет назвать описанием или зарисовкой. Ваша задача — увидеть связь образа конкретного человека с собирательным образом современного представителя молодого поколения. На частном показать общее, а на общем — частное.

3. Противоречие . Суть очеркового образа есть противоречие. Очерка не выйдет, если вам не удастся увидеть и показать весь драматизм столкновения и сосуществования противоположных качеств.

4. Акценты . Как правило, «газетные портреты» схематичны: 3-4 детали плюс «ведущая» деталь, характеризующая персонаж. Не случайно считается, что слово «очерк» произошло от слова «очерчивать», то есть буквально намечать штрихами, чертами.

Выпишите 3-4 детали, наиболее важные, на ваш взгляд, для характеристики героя. Постарайтесь найти доминирующую, «ведущую» деталь.

5. Описание персонажа . Опишите лицо, одежду, движения, мимику своего героя, его манеру держаться, общаться.

6. Черты характера

Выпишите как можно больше черт характера вашего героя: каков он дома, в учебной аудитории, на работе, в неформальной обстановке.

7. Опишите интересную ситуацию связанную с личностью. Ситуация как нельзя лучше характеризует человека.

8. Связки: герой — образ — проблема

 Напишите предложение или несколько предложений, которые будут связывать образ вашего героя с собирательным образом и обозначенной проблемой.

9. Сформулируйте свое отношение к персонажу. Дайте ему собственную оценку базируясь на его дейсвиях и биографии.

Объяснение:

Объяснение:

Узнав о войне, Маншук Маметова стала на фронт. Она, славная

дочь казахского народа, ушла на фронт добровольцем. Маншук, днем работая

в госпитале, по вечерам осваивала станковый пулемет. Получившая

назначение в один из батальонов 21-й стрелковой дивизии, она была

назначена командиром расчёта станкового пулемета. 15 октября 1943 года

немцы крупными силами атаковали одну из высот, господствующих севернее

Невеля. В батальоне, защищавшем эту высоту, служила пулемётчица

Маметова. Тяжело раненная осколком в голову, она продолжала бой.

Отважная девушка уничтожила в том бою более 70 фашистов. Подоспевшее

подкрепление нашло Маншук около пулемета, умершей от потери крови, с

пальцами, мёртвой хваткой вцепившимися в гашетку пулемета. 1 марта 1944

года Маншук, не забытой страной, было посмертно присвоено звание Герой

Советского Союза.