А-1 вкаком слове ударение падает на первый слог? а)агент б)августовский в) г)добыча а-3 какое слово состоит из приставки корня одного суффикса окончания? а)издалека б)отгородиться в)притихший г)подсыпающий. а-4 укажите ошибку в образовании формы слова. а)самый удивительный б)две пары носков в)обеими руками г)выполнили соглазно приказу. а-5 выберите грамматически правильное продолжение предложения: выйдя на улицу, а) я поспешил в школу. б) оказалось, что я опаздываю. в) у меня осталось мало времени. г) не было ни минуты на раздумья. а-6 какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной? мусор был небрежно свален в кучу. а)ричастие б)имя прилагательное в)глагол г)деепричастие а-8 в каком слове на месте пропуска пишется буква и? а)посе..в б)запомн..вший в)стел..щийся г)вер..щий. а-9 в каом слове на месте пропуска в приставке пишется и? а)пр..следовать б)пр..ходить в)пр..забавный г)пр..рвать а-10 в каком слове на месте пропуска пишется нн а)уставле..а вазами б)писа..ая красавица в)слушал сосредоточе..о г)ветре..ый день.

А1-б а3-в а4-б а5-а а6-в а8-б а9-б а10-в

1.в 3.- 4.г 5.а 6.г 8.б 9.б 10.б

Помню свой первый школьный день – свое первое сентября. это один из самых дорогих дней в моей жизни. возле нарядной и красивой школы играет музыка. много цветов. как будто на праздничном вокзале кого то провожают. и среди них – ты. ты отправляешься в дальнюю дорогу, в путешествие в страну под названием школа. за время этого путешествия мы узнали много нового, открыли неразгаданные тайны. еще утром не догадывались, почему бывает день и ночь, а теперь можем сами кому угодно объяснить. мы познакомились с различными растениями, и научились их сами выращивать. мы узнали, что такое электричество, и оно стало нашим другом. и самое главное: мы поняли, какое великое чудо – книга. с каждым годом я с нетерпением жду первое сентября. для меня это праздник, который я запомню на всю жизнь. школьные годы – самые беззаботные и самые счастливые годы. хотя некоторые так не считают и хотят быстрее покинуть школу, хотят быть самостоятельными, взрослыми. и порой забывают о том, что взрослый мир – непростой мир. у каждого из нас есть свои проблемы, которые нам кажутся важными. мы считаем, что нас нагружают, не понимают, заставляют учиться, не разрешают долго гулять. поэтому и мечтаем быстрее стать самостоятельными. но мы не задумываемся о том, что во взрослой жизни намного тяжелее. м. матусовский подметил, что вместе с окончанием школы заканчивается наше детство: как елочный праздник, кончаются сказки, как лента в кино, обрываются сны. уже не надеясь на чьи то подсказки, мы сами решать все должны

                                                        однажды в детстве       однажды в детстве когда мы пошли в магазин мама забыла покормить собаку. когда мы приехали мы покормили собаку но она не захотела  есть. мы позвали ветеринара. - ваша собака подхватила клеща, она себя так чувствует потому-что её организм по какой-то странной причине ослаб. - сказал врач он вколол нашей собаке укол и она сразу начала себя чувствовать лучше! ветеринар достал клеща и наша собака была в