Составить диалоги с другом по теме учеба после школы cёма пойдёт на программиста а егор на медицинский

- слушай, я так волнуюсь, а вдруг ещё убъю кого, в медицинском этом?

- ну,да мне всегда не нравилась эта профессия. то ли дело-говорит сема-программист! програмировать программы егегей.

    - зато можно что нибудь не так спрограммировать.

  -ну и, что? это же не человека убить -усмехнулся семен

  -эх, поскорей бы экзамены.вчера сидел весь вечер готовился.

    - я вот.думаю, может мне передумать,насчет медицинского- спрашивает егор.

-ага! сдурел паренек! поздно! у тебя же завтра,экзамен! -расмеялся снова сема.

  - а я на ветеринара пойду! животных лечить,тоже ведь-дело благое!

не кто не спорит- отвечает сема.

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. равнодушие:

а)я считаю, что нельзя быть равнодушными к несчастьям и окружающих, потому что невозможно знать заранее, что тебя ожидает в дальнейшем и вполне возможно, что завтра тебе самому может потребоваться чья-то .( аргументация думаю здесь не нужна)

б)равнодушие — самое страшное, чего следует опасаться людям. (аргументация: об этом говорит и известный американский поэт ричард эберхарт. размышляя о том, чего следует бояться, он убежден, что врагов бояться не стоит, так как самое большое, что они смогут сделать — убить. друзей тоже нет смысла бояться. все, что они могут — предать. «бойся равнодушных, — говорит он, — они не убивают и не , но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство и убийство».)

2. гордость:

а)гордость — это одно из человеческих качеств, которое означает адекватную оценку собственного достоинства. (аргументация: люди моральные рамки, правила этикета и тем самым они сохраняют свою гордость перед лицом других. в человеке с детства родители прививают любовь к родине, гордость за свою страну или государство. )

б)гордость — это правила поведения, привитые моральными рамками и понятиями. (аргументация: не имея гордости, мы могли бы совершать глупые поступки, принижающие важность нашей личности, от чего окружающие напросто перестанут уважать вас.)

3. отзывчивость:

а)отзывчивость – это умение откликаться на просьбы и оказывать и моральную поддержку другим людям в нужный момент, сопереживать им. (аргументация: ведь оно включает в себя и жертвенность, некоторую долю альтруизма. далеко не каждый человек способен бросить свои дела ради того, чтобы посвятить личное время, силы и ресурсы решению чужих проблем. а те, кто действительно так может, однозначно заслуживают самого сильного уважения.)

б)отзывчивость – это умение человека понимать важность чужих проблем и принимать индивидуальные особенности других людей. (аргументация: каждая личность, отличающаяся данным качеством, способна искренне сочувствовать и сопереживать кому бы то ни было. отзывчивые люди уважают и ценят других членов общества, проявляют по отношению к ним доброту, и радушие. они не совершают плохих поступков и всегда стараются оказать посильную поддержку тому, кто в ней нуждается, даже если просьбы об этом не поступало. более того, такие люди способны уловить «крик о » между строк, без слов, лишь взглянув на человека.)

Дубровский велит слуге прогнать троекурова, приехавшего мириться к андрею гавриловичу.   (приезд помещика ускорил кончину дубровского-старшего. поэтому в этом случае владимир, скорее всего, прав: ему не о чем было говорить с троекуровым.)  дубровский поджигает усадьбу отца.   (он не мог смириться с тем, что в родных стенах будут хозяйничать чужие люди. можно понять действия дубровского, который не хотел, чтобы на поругание недругам досталось самое для него святое. но по его вине в огне гибнут люди, пусть даже вызывающие ненависть у владимира и его крестьян.)