Укажите предложение с обособленным обстоятельствами. 1.ключ юности, ключ быстрый и мятежный, бежит, кипит, сверкая и журча. 2.что, сударь, плачете? живите-ка смеясь. 3.двое людей мечтали, покачиваясь в лодке на воде и задумчиво поглядывая вокруг. 4.татьяна любит не шутя. выпишите из предложения все словосочетания, определите их вид. редел на небе мрак глубокий, ложился день на темный дол, взошла заря.

1.ключ юности,ключ быстрый и мятежный,бежит,кипит, /сверкая и журча/.

 

 

3.двое людей мечтали, /покачиваясь в лодке на воде и задумчиво поглядывая вокруг/. 

 

  редел на небе мрак глубокий,ложился день на темный дол,взошла заря.

редел на небе -

мрак на небе - .

мрак глубокий - согласование

ложился на дол - .

дол темный - согл.

Берегите природу. никто не сможет сберечь её кроме нас самих. мы - часть природы, и оберегая природу, мы оберегаем сами себя. мы загрязняем водоёмы, бросая в них различный мусор, мы убиваем леса, разводя костёр в жаркие дни. а ведь это приводит к сильнейшим . от не только леса, но зачастую они затрагивают деревни и села, и тогда погибают люди. мало кто из нас задумывается над тем, что бросая на дороге фантик от конфеты или бутылку от лимонада мы портим то, что создано не нами. мы портим среду обитания сами себе. каждый из нас иногда в душе осознаёт это, но не всегда способен что-то предпринять.

Лингвистическая сказка собрались как-то в стране«словообразование» ученые гласные и шипящие. гласные о и ё сказали: «мы хотим жить везде! а чтобы нас не путали, давайте придерживаться буквы закона: там, где в слове пишется ё, там и жить будет ё, а там, где пишется о, жить будет о». улыбнулись о и ё и сказали: «heт ничего проще. надо только знать законы правописания: в корне пишем ё, если можно подобрать однокоренные слова с е (печёнка - печень, жёлтый - желтеть, чёлка ­чело, щётка - щетина); если нельзя подобрать такое слово, пишем о (шоколад, шоссе, шофер, шомпол, шорох).теория. буквы ё - о после шипящих в корне слов в корнях слов после шипящих под ударением слышится о, пишется ё, например: щётка ,чёрный. написание буквы ё можно проверить изменением слова: щётка - щетина. жёлтый - желтеть. и с к л ю ч е н и е : трущоба, изжога, крыжовник, шорох, шов, трещоткa, чопорный. : запомните стихотворение шорох, крыжовник, шов, капюшон слава нарушают привычный закон, под ударением вместо ё стоит в исключениях буква о. а.косоговский.теория следует отличать друг от друга слова разных частей речи: существительные - ожог,поджог; rлaгoлы - ожёг, поджёг в форме прошедшегo времени. в заимствованных словах и в именах собственных ударное [о) после шипящих обозначается буквой о: а) анчоус, артишоки, боржоми, крюшон, капюшон, пижон, шорты, шок, шомпол; б) джонсон, жора.прочитайте стихотворение. найдите слова исключения. по шоссе мчалась машина. в кабине сидел шофёр, а в кузове тряслись чопорный шотландец, бывший мажордом, жора-обжора, жокей, жонглёр и шорник.каждый был занят своим делом: жора ел шоколад и запивал крюшоном. жонглер жонглировал крыжовником, пытаясь нанизать его на шомпол. жокей с шорником договаривались о новых шорах для лошади. щотландец чопорно молчал, надвинув на глаза капюшон. жора предлагал чокаться крюшоном. настроение у него было мажорное, будто он ехал на весёл0е шоу. вдруг раздался шорох. это у обжоры л0пнул шов на шортах. все, конечно, были шокированы. л. м. песоцкая из