Короткое сочинение на тему "сколько время? " предложений 5

-сколько время? - услышала я   за спиной   грубый мужской голос.

- половина третьего,- мелодично ответил приятный альт пожилой женщины.

она поравнялась со мной и ,повернувшись ко мне, проговорила :

-уходят в небытие правила этикета, правила языка

-что вы имеете в вынырнула из своих мыслей.

-этот молодой человек нарушил целых два правила,произнеся всего одну фразу. нужно было сказать : "который час? ". " а второе правило-,продолжала приятная старушка в кокетливой шляпке,- он плохо знает язык. существительное "время"   в родительном падеже имеет суффикс -ен-. времени. не правда ли? "

она улыбнулась мне и засеменила дальше. а я задумалась,а ведь действительно, в суете летящей жизни мы не замечаем,как в нашу речь проникают орфоэпические,грамматические ошибки и надолго поселяются.

глаго́л  — самостоятельная  часть речи, которая обозначает  состояние  или  действие  предмета и отвечает на  вопросы  что делать?   что сделать? [1].

глагол может быть  переходным  и непереходным,  возвратным  и невозвратным. как правило, в  предложении  глаголы выступают в качестве  сказуемого. например:   русалка плыла по реке голубой, / озаряема полной луной…  (м.  ю.  лермонтов);   так думал мо­лодой повеса, / летя в пыли на почтовых…  (а.  с.  пушкин)

изменение формы глаголов по лицам и числам называется  спряжением.

I. 1. науки ,чуждые музыке ,были постылы мне (2. у крыльца стояло несколько повозок, запряженныхгуськом ( 3. стройный ,тонкий стан и широкие пле-чи печорина доказывали крепкое сложение, способноепереносить все трудности кочевой жизни ( 4. неболь-шой ,новый армячок надетый внакидку, чуть держалсяна узеньких плечах мальчика ( 5 на солнце ярко свер-кнули занесенные снегом избушки ( 6. даже бере-зы и рябины стояли сонные в окружавшей их знойнойистоме (м.- 7. это была улыбка необыкновеннодобрая, широкая и мягкая, как у разбуженного ребенка( 8. шепот ветвей раздавался отчетливо и близко ни-чем не отдаленный и не прикрытый ( 9. листва из-под ног выходит плотно слежалая серая (10. стихи стоят свинцово тяжелы, готовые и к смерти, ик бессмертной славе ( 11. и мгновенно где-то залесом стоящие зенитки начинают обстреливать вражес-кий самолет (вс. 12. дорога вилась по влажным ко-согорам, густо заросшим дубняком и кленом ,еще хра-нившими багряную листву ( 13. многие деревьястояли уже обнаженные и черные, как поздней осенью( 14. вспоминается что-то, сохранившееся в па-мяти еще с детских лет. 15. все отобранные для выстав-ки картины скоро будут экспонироваться..п. 1. окрестность .исчезла во мгле мутной и желтова-той ( 2. обвитое виноградником место было похоже,на крытую уютную беседку темную и прохладную(л. 3. меня давит эта жизнь нищая скучная (м. 4, водил смычком по скрипке старой цыган поджарый иседой ( 5. по дорожке чистой гладкой я прошелне наследил ( 6. клокочет голос меди трудовой восенний полдень сумрачный и мглистый ( 7. небораскрылось в вышине прозрачно-льдистое и голубое(iii. 1. на крик его явился смотритель заспанный (2. две барышни взволнованные подбегают к ней [лю-бочке] ( 3. люди же изумленные стали как камни(м. 4. софья одетая лежала на кровати в своей ком-нате в состоянии страшного никогда не испытанного стакой силой смятения (