Среди предложений 1–7 найдите сложные предложения с бессоюзной связью между частями. напишите номера этих предложенийвот-текст- (1)в первый год моей жизни, в день какого-то праздника, по старому поверью, родители мои устроили гадание: они разложили крест, детскую саблю, рюмку и книжку. (2)к чему первому притронусь, то и предопределит мою судьбу. (3)принесли меня. (4)я тотчас потянулся к сабле, потом поиграл рюмкой, а до прочего не хотелось дотрагиваться. (5)рассказывая мне в последствии об этой сценке, отец смеялся: «(6)ну, думаю, дело плохо: будет мой сын рубакой и пьяницей! » (7)старинное это гаданье, однако, и сбылось, и не сбылось.)

мне кажется, что вот это : "в первый год моей жизни, в день какого-то праздника, по старому  поверью, родители мои устроили гадание: они разложили крест, детскую  саблю, рюмку и книжку."

мои родители часто говорят: "отдых - это смена деятельности." и я с эти полностью согласен/а. человеку безусловно нужно отдыхать, так как без отдыха человек измотается и потеряет желание идти дальше или просто не будет сил. но теперь вопрос: как именно отдыхать?

я думаю, что активный отдых более продуктивен, чем пассивный. во время активного отдыха человек отдыхает, но и не деградирует. так как просто валяться на диване - не есть отдых, простая лень и безделие. отдыхать мы можем, занимаясь своим хобби: рисовать, читать, играть на музыкальных инструментах. планируя свой отдых, человек ведёт себя как человек разумный. потому что все успешные люди, добившиеся каких-либо высот в своей жизни, всегда планируют свой отдых и не проводят его бесцельно и в пустую.

отдыхать - совмещать приятное с полезным.)

объяснение: