От какого слова образовано всемером? и как разобрать по составу слово большой ? !

всемером-от слова семь и приставка в и окончание омом

большой-больш(корень)

                  ой(окончание)

                  больш(основа слова)

1.большойбольш-кореньой-окончание

 

2.всемером от слова семь

Первый снег выпал неожиданно.снежинки , медленно паря в воздухе , падали на землю воздушными хлопьями . снег пролетал над головой , словно фейерверк , переливаясь всеми цветами радуги . скоро , все вокруг сияло , будто после бриллиантового дождя ! первый снег   - начало зимы , которую мы все ждем с нетерпением . хотя снег недолговечен ,    все равно это признак начала зимы .    все дети выбежали на улицу и стали играть в снежки   ,  лепить снеговиков    и радоваться снегу .школьники идя со школы   увидели снег.снег порадовал их.  они  бегали и   поздравляли друг друга : " с первым снегом тебя! " . дети не раз катались по хрупкому льду и валялись в снегу .     снег сделал этот ,на первый взгляд, обычный и скучный день радостным и весёлым!   план я так поняла : 1. как красив первый снег ( зачин ) 2. начало зимы ( развитие темы ):     1.радость для детей  3.снег сделал день необычным ( концовка )

А)  весьследующий день прошёл в напряжённом ожидании норд-оста. на сигнальноймачте с рассвета висел штормовой сигнал – чёрный конус и чёрный квадрат.   б)    каждый ждал шторма по-своему. рыбакиторопились поставить на якоря смолённые лодки. перевозчики угоняли шлюпки втихие затоны.  в)     серо-голубые военные корабли крепче швартовались к ярко-красным плавучимбочкам.  серебряные  гидропланы прятались в ангары, как пчёлы заползают вулей.  маячные  сторожа протирали суконными тряпками стеклянные линзыфонарей. ничего не делали только дворники: они ожидали, что ветервыметет  и продует насквозь севастополь. г)      уставот бесплодного ожидания бури, я поехал на северную сторону. в песчаныхприбрежных пещерах, выбитых в жёлтых сухих утёсах, жили рыбаки – загорелыеоборванцы с жёнами и полуголыми детьми. грязно-серые сети и развешеннаяна бечёвках  рваная  роба дополняли пейзаж. д) вдали на заднем плане, за лесом мачт и свёрнутых парусов, похожих на полотняные лист..я бананов, за путаницей турецких , разбитых кирпичных крыш, желтела степь, поросшая пропылённой травой. по ней бродили псы – старожилы и владетели этих рыбачьих и крепостных берегов. е)      дворынапоминали склады декораций. бельё на каменных оградах висело, какизорванные театральные костюмы. на пустырях валялись остатки реквизита: разбитые глиняные кувшины, жестяные банки, как-будто  высушенные  букеты иполоманные вёсла. чайки сидели на чугунных шарах – пустых минах, изъеденныхржавчиной. стены странных круглых фортов были наискось разрезаны тенью исолнцем. на крышах фортов были укреплены сигнальные мачты. на нихразвевались флаги. я был уверен, что флаги пахнут, как  выстиранное  бельё.недаром их беспрестанно обдувал солёный ветер. ж)      вечеромна мачтах загорались зелёные фонари, и казалось, что форты, как мониторы,неся сигнальные огни, тяжело шли в ночь навстречу невидимым вражескимэскадрам. эти давным-давно разоружённые брошенные форты остались на севернойстороне со времён севастопольской обороны. они придавали всему пейзажу обликстаринного крепостного района, засыпанного вросшими в землю ядрами.