Откуда берется и куда девается мусор

eto  otxodq  ljudei  nekotorqe  iz  nix  peregnivajut  a  nekotorqi  ostajutsja  navezno

 

якми вже спостерігали сміття навкруги дуже багато.йдучи дорогою ми бачимо обгортки від цукерок ,шоколадок,і багато іншого сміття.адже стоять смітєві баки якими нажаль не всі користуються,краще кинути папірець будь-де аніж смітєвий бак.сміття -вивозять на смітєзвалище,але не все сміття утильозовоють воно й так зберігається роками ,а той і віками.так що дбаймо про довкіля та оточуючий нас світ.

ответ:0,94.

Стрелок ведет огонь по цели, движущейся на него. Вероятность попадания в цель при первом выстреле равна 0,4 и увеличивается на 0,1 при каждом последующем выстреле. Какова вероятность получить два попадания при трех независимых выстрелах?

ответ: 0,38.

Из двух полных наборов шахмат наудачу извлекают по одной фигуре. Какова вероятность того, что обе фигуры окажутся слонами?

ответ: 1/64.

Из группы, состоящей из четырех юношей возраста 17, 18, 19 и 20 лет и четырех девушек тех же лет, наугад выбирают двух человек. Какова вероятность того, что:

а) оба выбранных окажутся юношами;

б) оба окажутся юношами, если известно, что один из выбранных юноша;

в) оба окажутся юношами, если известно, что один из них юноша, которому не более 18 лет;

г) оба окажутся юношами, если известно, что один из них юноша 17 лет?

ответ: 3/14, 3/11, 5/13, 3/7.

В одной студенческой группе обучаются 24 студента, во второй – 36 студентов и в третьей – 40 студентов. По математическому анализу получили отличные отметки 6 студентов первой группы, 6 студентов второй группы и 4 студента третьей группы. Наугад выбранный студент оказался получившим по математическому анализу отметку «отлично». Какова вероятность того, что он учится в первой группе?

ответ: 0,375.

Преподаватель экзаменует незнакомую ему группу по экзаменационным билетам, содержащим по три вопроса. Он знает, что в предыдущую сессию в этой группе было 27 успевающих студентов, из них шесть отличников, и трое неуспевающих студентов, и считает, что отличники а) А – дубль, В – на одной из половин кости 6 очков;

б) А – дубль, В – сумма очков нечетна;

в) А – на одной из половин кости «пустышка», В – сумма очков больше шести;

г) А – сумма очков больше четырех, В – сумма очков нечетна.

А 33 км В

> х км/ч                           t = 3 ч                      (х + 1) км/ч <

по действиям).

1) 33 : 3 = 11 км/ч - скорость сближения двух пешеходов;

2) 11 - 1 = 10 км/ч - поровну на каждого;

3) 10 : 2 = 5 км/ч - скорость одного пешехода;

4) 5 + 1 = 6 км/ч - скорость другого пешехода.

уравнение).

Пусть х км/ч - скорость одного пешехода, тогда (х + 1) км/ч - скорость другого пешехода. Уравнение:

(х + х + 1) · 3 = 33

(2х + 1) = 33 : 3

2х + 1 = 11

2х = 11 - 1

2х = 10

х = 10 : 2

х = 5 (км/ч) - скорость одного пешехода

5 + 1 = 6 (км/ч) - скорость другого пешехода

ответ: 5 км/ч и 6 км/ч.