Продолжи и закончи текст.постарайся использовать только имена существительные, предлоги и союзы: ночь. тишина. свет луны. мерцание звезд в черноте заранее , нужно всего 4 предложения.

лес . качание ветвей на деревьях. легкий ветерок. наступление рассвета.

Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение.  в зависимости от содержания высказывания нашу речь можно разделить на такие типы: описание, повествование, рассуждение.  описание — это изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков. например, описывая портрет, мы укажем на такие признаки, как рост, осанку, походку, цвет волос, глаз, возраст, улыбку и т. д.; описание помещения будет содержать такие его признаки, как размер, оформление стен, особенности мебели, количество окон и т. п.; при описании пейзажа этими признаками будут деревья, река, трава, небо или озеро и т. д. общим для всех видов описания является одновременность проявления признаков. цель описания в том, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своем сознании.  примеры описания в научном и художественном стиле.  1. яблоня — ранет пурпуровый — морозостойкий сорт. плоды округлой формы, диаметром 2,5—3 см. вес плода 17—23 г. сочность средняя, с характерным сладким, слегка вяжущим вкусом.  2. липовые яблоки были крупные и прозрачно-желтые. если посмотреть сквозь яблоко на солнце, то оно просвечивалось как стакан свежего липового меда. в середине чернели зернышки. потрясешь, бывало, спелым яблоком около уха, слышно, как гремят семечки.  (по в. солоухину)  повествование — это рассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной последовательности. особенность повествования в том, что в нем говорится о следующих друг за другом действиях. для всех повествовательных текстов общим является начало события (завязка), развитие события, конец события (развязка). повествование может вестись от третьего лица. это авторское повествование. может оно идти и от первого лица: рассказчик назван или обозначен личным местоимением я.  пример повествования:   я стал гладить яшкину лапу и думаю: совсем как у ребеночка. и пощекотал ему ладошку. а ребеночек-то как дернет лапку — и меня по щеке. я и мигнуть не успел, а он надавал мне оплеух и прыг под стол. сел и скалится.  (б. житков)  рассуждение — это словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли.  композиция рассуждения такова: первая часть — тезис, т. е. мысль, которую надо логически доказать, обосновать или опровергнуть; вторая часть — обоснование высказанной мысли, доказательства, аргументы, подтверждаемые примерами; третья часть — вывод, заключение.

Сочинение на морально-этическую тему: о смысле жизни в одном из своих лирических стихотворений а. с. пушкин спрашивал: дар напрасный, дар случайный жизнь, на что ты мне дана? так поэт пытался понять смысл своей жизни, который казался ему неясным, темным. сегодня мы уверенно говорим, что смысл жизни великого пушкина заключался в создании непревзойденных образцов поэзии, прозы, драматургии, эпистолярного жанра. нередко происходит именно так, и неясное самому человеку становится совершенно ясным его отдаленным потомкам. вопрос о смысле жизни раньше или позже встает перед каждым человеком, и неважно, в связи с чем возникает этот сложный вопрос. важно другое — как человек ответит на него, ведь от этого ответа будет зависеть многое. о смысле жизни люди задумывались еще в седой древности. с тех пор предлагалось так много объяснений, что их невозможно перечесть. "смысл жизни в служении богу", — утверждали христиане. "смысл жизни в служении родине", — говорили мудрецы античности. "смысл жизни в общественно -полезном труде", — утверждали отцы-правители из нашего недавнего прошлого. неужели все эти утверждения ложны? нет, но в каждом из них, взятом в отдельности, содержится лишь доля истины. вопрос о смысле жизни можно считать одним из главных вопросов, стоящих перед человечеством. на мой взгляд, жизнь дается для того, чтобы исполнить в мире все, что назначено исполнить человеку. построить дом, посадить дерево и вырастить сына — вот необходимый минимум человеческих свершений. мудрость этого высказывания заключается в том, что каждое из перечисленных дел как бы продолжает человека, проецирует его деятельность в будущее. действительно, дом станет следом человека на земле: в нем будут слышаться смех, звучать песни, отмечаться праздники. дерево станет свидетельством жизни человека: дерево подарит прохладу в знойный день, будет поддерживать мир и лад, охранять покой. а сын станет родоначальником множества людей будущего, умеющих ценить и оберегать свою родину, трудиться на ее благо. пройдет совсем немного времени, и следующее поколение задастся вопросом: "зачем я живу? зачем мне дана жизнь? каждый ответит на него по-своему. и, вероятно, в этом заключается глубинный смысл разумного человеческого существования в огромной вселенной.