Аналіз вірша мова максима рильського

Тема: вираження любові до рідної мови. ідея: поет закликає читачів все своє життя вчитися мови у народу і з словників. худ. засоби: епітети (гомін морський, пишний яр, достиглий овоч), метафори (океан співає), порівняння (як парость виноградної лози, як розумний садівник).

1.павлусь-представник  славного  козацького    гогородусудаків. 2.портрет  і  зовнішність 15річного юнака. 3.  вольові  якості: : а)цілеспрямованість  і  наполегливість б)мужність  і  витримка в)незламність  і  твердість г)готовність  д)велика  сила  волі е)ненависть  до  гнобителів українського народу,зрадництва 4.  розум  і кмітливість: а)володіння  зброєю б)застосування  знань,отриманих  від діда андрія  і козаків 5.  почуттєві  риси: а)справедливіссть б)вірність в)сердечність  і  доброта г)гордість д)кмітливість  і  винахідливість е)любов  до  сестри,сім*ї,рідного краю 6.павлусь0відважний  лицар  і герой

Стоит одинокая березка в лесу.стоит гордо, всем деревьям показывает свою красоту.деревья - дубы и сосны, смотрят на березу с высока и ругают ее за хвастовство.крона у березки была зелёная, свежая.а у старых дубов и сосен блёклая и темная(цвет хаки).однажды березка загрустила, соседи-деревья заслонили все небо мощными ветвями и солнышко не могло пробиться сквозь них.березка всё чахла и чахла, а вскоре и совсем засохла.пришел лесоруб и срубил дуб и 2 сосны.небо снова освободилось от мощьных ветвей.молодая березка расцвела, да некому было похвастаться своей красотой.она продолжала чахнуть.в один из таких дней было солнечно, березка грустила,мимо проходил школьник петя.он любил все живое.он остановился напротив березки и спросил: "от чего ты такая грустная стоишь, от чего такая чахлая? "березка лишь наклонилась к мальчику и что-то ответила ему шелестом листьев."от того,петенька, от того что нет у меня больше друзей, не с кем мне ", - ответила березка.мальчик вдруг убежал куда-то, а через 5 минут вернулся с лопатой.он стал выкапывать молодую березку и приговаривал: "у меня во дворе растет старый большой дуб.у него под боком растет березка.отнесу-ка я тебя к ним."петя, а они возражать не будут? " - вдруг задумалась березка."нет, я с ними договорился! " - ответил петя. школьник донес березку до двора и посадил.уже прошло 7 лет.березка состарилась, но так и стоит там и больше никогда не хвасталась своей красотой.