Ть будь ласка потрібен твір про одного із друзів полліанни

ця книги мені дуже , тому що у них дуже цікавий сюжет , описані незвичайні пригоди .це історія 11 -річної дівчинки поліанни , яку після смерті батьків забирає на виховання з « почуття боргу » рідна тітка . з атмосфери батьківської любові та глибокої віри в бога дівчинка потрапляє у світ строгих правил і заборон. але вона не сумує і своїм умінням радіти всьому , що трапляється з нею в житті , спочатку дивує , а потім і змінює життя всіх жителів маленького провінційного містечка. ще за життя батько навчив доньку простій грі – вміти радіти всупереч усьому.«юність поліанни » – це продовження повісті , в якій подорослішала полліанна стикається вже з недитячими проблемами. але , тим не менш , наполегливо продовжує грати в радість. у цьому їй є віра бога. вона переконана , що господь ніколи не помиляється і не запізнюється .19кніга дуже хороша , вона вчить добру і оптимізму. полліанна показує своїм прикладом, як можна спритно виходити з важкої ситуації самій і одночасно надавати і підтримку оточуючих. завдяки її легкому характеру десятки , а може бути і сотні людей , що живуть в містечку , знаходять сенс життя , знаходять самих себе і починають другім.soc clip image019назва книги відповідає її змісту . мені дуже полліанна . своєю енергією вона весь час заряджала всіх жителів містечка . а ось міс поллі спочатку мені не дуже , вона нікого не любила. ніхто не міг догодити їй . міс поллі була педантичною особливої ​​з суворим обличчям і суворим поглядом. вона хмурилася при будь-якому непорядок . навіть коли не було ніяких неприємностей , міс поллі не ставала веселіше , привітніше . але коли до міс поллі приїхала полліанна , то міс поллі стала доброю. і вона полюбила дівчинку , хоча раніше вона просто « виконувала свій обов’язок» по відношенню до неї.книга красиво ілюстрована. ілюстрації точно доповнюють текст книги , уявлення про героїв і події даного твору. художник цієї повісті е. в. орлова.книга може навчити : добру , повазі , милосердю , чуйності .ця книга змінила моє ставлення до життя. полліанна своїм прикладом навчила мене жити по-іншому , не так як я жила раніше. навчила мене бачити світ в яскравих фарбах , в іншому сприйнятті .я радила , і буду радити прочитати цю книгу багатьом своїм однокласникам і друзям , тому що ця книга просто дивовижна

Нам  такое  училка  давала,  так  вот:   1.максим  молодий  гірняк,  син  захара  беркута. 2.портрет  і  зовнішність  героя. 3.вольові  якості: а)наполеглевий б)цілеспрямований в)готовність  до  самопожертви г)незламний. 4.розум  і  кмітливість: а)володіння  зброєю. б)військове  вміння в)риси  начальника. 5.почуттєві  риси: а)справедливий б)любов до  вітчизни,коханої. в)вірність. г)розсудливість. е)витривалість,  волелюбність. 6.максим-парубок,  який  вигадав  план  спасіння  тухлі. цитаті  не  могу,  по  сколько  нам  давали  так  с:   надеюсь,  пойдет  с:

Грицько  за принципом контрасту виписано образ грицька. зазнавши багато горя змалку (його батьки померли від холери, коли він був ще зовсім малою дитиною), грицько, дійшовши літ, подався на заробітки. важко працював два роки, але повернувся в село, купив землю, хату, завів господарство і почав думати про весілля. шукав собі дівчини багатої та вродливої, а покохавши, одружився на сусідній наймичці, такій само сироті, як і він. грицько, як і чіпка, з дитячих років бачив і кривду, і несправедливість, але він ніколи не намагався чинити опір, бунтувати. палкі чіпчині слова не зачіпили його серце, але зародили тугу в чутливій до людського горя христиній душі.