тема: відображення основних проблем його сучасності; поет закликає зберегти всі скарби людської культури.
ідея: звеличення любові до життя.
алітерація: м,с,г.
асонас: і,е,и
анафора: іреторичні оклики: мені дозволить дух життя! ходім!
Look7moscow
27.01.2020
1. вчителем якого предмету була iрина семенiвна? ботаніки; 2. в якому класi навчаються герої твору? шостому; 3. як ірина семенівна називала учнів? «діточками»; 4. яку колекцію вчителька зобов’язала зібрати школярів улітку? комах; 5. з яким запитанням звернувся митько до вчительки? «а можна вдвох збирати одну колекцію? » 6. в якому селi жила бабуся сергiя? юрківка; 7. чому батьки сергія вагалися щодо поїздки сина з приятелем до бабусі? бо вони турбувалися про погану поведінку сергія та митька під час подорожі. 8. за якої умови хлопці отримали згоду на поїздку до села? щоб вони слухали бабусю. 9. що заборонила мати їсти хлопцям у дорозі? ковбасу. 10. у якій кишені хлопці зберігали гроші під час поїздки? правій. 11. з чим не могли порівняти хлопці поїздку до бабусі? не могли порiвняти з шкільним туристським походом. 12. під час подорожі до бабусі яким транспортом не користувалися хлопці? автомобілем
optikmir
27.01.2020
Спокійна ,безжурна ,весела"дівчина була найспокійнішою серед усіх.за це сторожа назвала її хуррем ,що,як пізніше дізналась настуня означало спокійна,безжурна,есела"віддана батьківщині "-а чи ти ,мій отче,простив би в ріднім краю,де вороги так нищать правовірний люд,зраду нашій церкві,так тяжко гнаній."вихована"першим,дуже сильним його вражінням був її поклін -рівний ,спокійний і поважний"скромна "відчинила ,йому двері- так само ,як тоді,коли була служницею одної з його одалісок"приязна"і маа утіху з того ,що молода хуррем приязніше відповідала на поклони слуг і невільниць,ніж на привіти його жінок"вдячна"-хочу подякувати тобі за новий одяг .він такий " весела"засміялася так приязно й весело ,якби хотіла сказати : "але я приготована на се! мені властиво все одно,як це скінчиться"
рід: лірика
жанр: рефлексія
розмір: чотиристопний ямб
римування: суміжне
тема: відображення основних проблем його сучасності; поет закликає зберегти всі скарби людської культури.
ідея: звеличення любові до життя.
алітерація: м,с,г.
асонас: і,е,и
анафора: іреторичні оклики: мені дозволить дух життя! ходім!