"батьківське поле" визначити тему, ідею, основну думку, жанр твору.

Тема хліборобської праці не є новою в українській літературі. багато письменників зверталися до неї, оспівуючи працю хлібороба і висловлюючи їй свою шану.

3) на одном острове стоит яблоня с мальчиком, а на другом — больница с бабушкой. между островами мост. мальчику надо принести бабушке 2 яблока, но мост выдерживает только одного мальчика и одно яблоко. после того, как мальчик пройдет, мост разрушится. а в воде водятся акулы. как ему перенести яблоки? ответ: мальчик будет жонглировать 4) тюрьма. вокруг тюрьмы обводная река. 3 зека планируют побег в разное время, друг о друге не знают. 1-й зек сбегает из тюрьмы, плывёт через реку, неожиданно его съедает акула. умер 1-й зек. 2-й сбегает, плывёт через реку, вдруг его заметила охрана тюрьмы, быстро подплыла на катерах, оглушили его, вытащили за волосы и застрелила при попытке бегства. умер и 2-й зек. 3-й зек сбегает. переплывает через реку, ничего ему не помешало, побежал дальше и исчез. сбежал 3-й зек. вопрос: где я тебя обманул в трёх местах? если отгадаешь все три обмана, угощу пивом. ответ: 1) в реке не акул 2) зеки лысые 3) не угощу я тебя 5) марина мечтала о шоколадке, но ей на покупку не хватало 10 рублей. вася тоже мечтал о шоколадке, но ему не доставало всего 1 рубля. дети решили купить хотя бы одну шоколадку на двоих, но им все равно не хватило 1 рубля. какова стоимость шоколадки? ответ: стоимость - 10 рублей ( у марины нет денег вообще ) 6) что в нашей жизни всегда увеличивается и никогда не уменьшается? ответ: возраст 7) как число 666 увеличить в полтора раза, не производя над ним никаких арифметических действий? ответ: написать на бумажке 666 и перевернуть её вверх ногами 8) какое слово можно записать справа налево, развернуть вверх ногами, отразить зеркально, и оно всё равно останется неизменным? ответ: оно 9) чем можно поделиться только один раз? ответ: секретом 10) как «да» произнести как «нет»? ответ: может быть 11) что невозможно удержать и десяти минут, хотя оно легче пёрышка? ответ: дыхание 12) не верблюд, а плюётся. не калькулятор, а считает. не радио, а вещает. ответ: человек 13) советским дворникам взяли и укоротили метлы. зачем? ответ: советские дворники любили постоять опершись на метлу.

Індивідуальність. Кожна прочитана книга запам’ятовується обкладинкою, текстурою сторінок, шрифтом. Тому всі вони для нас – різні, і всі разом створюють цілий світ.

Інформацію простіше сприймати і читати з паперового джерела. Дослідники проводили досліди, покликані порівняти швидкість читання і глибину запам’ятовування інформації при використанні різних носіїв. Цифри наводити не будемо, але вони підтвердили, що паперові книги мають значну перевагу в цьому питанні. Чому?При читанні мозок намагається створювати певні зачіпки. Коли ми маємо справу з паперовою книгою, цими зачіпками служать колір обкладинки, формат видання, характеристики палітурки, вигляд сторінок, запахи, розташування тексту, наявність картинок. Завдяки всьому цьому в голові створюється структура, яка допомагає вишукувати в пам’яті потрібну інформацію. В електронному ж варіанті всі тексти однакові, тому мозку немає за що зачепитися, крім самих даних.

При читанні паперової книги ми яскравіше переживаємо емоції. Знову ж таки, це підтверджено дослідами. Вчені досліджували фізіологічні реакції організму, і зокрема активність нервової системи при читанні паперових і електронних книг. У першому випадку ці реакції були майже в два рази вище.

Запах книжкових сторінок. Не будемо відкидати і такі милі нюанси, як запах книжкових сторінок, задоволення від придбання свіжого томика в гарній обкладинці, розглядання корінців на полицях домашньої бібліотеки…

Стимулює дітей до читання. До речі, домашня бібліотека стимулює дітей до читання куди більше, ніж електронна книга. Ряди барвистих томів викликають цікавість, в той час як використання гаджетів зводиться до ігор і соціальних мереж.