Написати чернетку твору < >

:як умру, то поховайтемене на могилі,серед степу широкого,на вкраїні милій…відвідавши знедолену свою вітчизну, проїхавши сотні сіл полтавщини і київщини, поет відчув відгомін спалахів селянських повстань по україні… він побачив, як пани влаштували собі рай, а селянам — пекло. він побачив усе, вислухав усіх і зробив висновок: …вставайте, кайдани порвіте.це був заклик до українського народу звільнитися від кайданів самодержавства, боротися за вільне життя, відстоювати інтереси простого люду.поет вірив у світле майбутнє україни, вірив, що змінити соціальний устрій гноблених можна. «заповіт» — це програма його життя, за виконання якої він мужньо боровся. він хоче, щоб хоч після смерті здійснилась його мрія.поезія перекладена більш як п’ятдесятьма мовами світу, на слова написано понад півсотні музичних творів. а мелодія «заповіту», яку знає кожен в україні, належить полтавському вчителеві гордію павловичу гладкому.«заповіт» т. шевченка залишив у духовному житті нашого народу помітний слід.і мене в сім’ї великій,в сім’ї вольній, новійне забудьте пом’янутинезлим тихим словом.

мій улюблений урок — світова література. що мені особливо подобається, це те, що він ніби переносить нас в інший час і іншу культуру. перед нами виникають фігури письменників і поетів минулих століть, на сторінках їхніх творів ми бачимо життя і характери людей, які жили колись до нас, яки є представниками інших народів і часів. саме в літературних творах вигадані герої постають перед нами як живі, наповнені своїми думками, почуттями. разом з ними ми переживаємо захоплюючі, а часто і трагічні події, немов стаючи частиною історії.

мені подобається, коли на уроці світової літератури ми дізнаємося про життя самого письменника або поета, про ті події, які підштовхнули його до написання твору. крім цього, мені подобається читання за ролями і складання характеристик героїв. я люблю заучувати красиві вірші про природу або про людей. вірші ніби мені ті почуття, які відчували поети, коли створювали їх.

уроки світової літератури не тільки пізнавальні, вони розвивають вміння правильно і красиво говорити, співпереживати героям, а також відкривають перед нами дивовижний світ подій, в яких ми б інакше не побували, і людей, яких би по-іншому і не зустріли.