Нужен анализ стихотворения с детства дождь

1) Він поводиться з Журденом, як з обділеною розумом людиною. Вчителю все одно чи буде щось знати Журден, чим довше буде тривати навчання, тим більше грошей отримає вчитель.

2) В момент спіскування з учителем філософії, коли він приміряв костюм. Апогей демонстрації його невігластва - сцена посвяти в "мамамуші".

Обираючи науки для вивчення він керується думкою "дворяни це вивчають, одже і мені треба.

3) Довірливість, неуважність, слідування сліпій мрії, невігластво;

4) Тому що йому застилає очі можливість швидко пробитися в даорянство.

Обдурений герой не викликає співчюття, адже він не хотів навіть слухати доводів рідних людей, що хотіли вберегти його від шахраїв. І ще тому, що він був готовий зректися рідного батька, бо він був міщанином; Журден хотів "продати" дочку за сумнівний титул якогось  "мамамуші", про який навіть ніколи не чув.

Объяснение:

1) Він поводиться з Журденом, як з обділеною розумом людиною. Вчителю все одно чи буде щось знати Журден, чим довше буде тривати навчання, тим більше грошей отримає вчитель.

2) В момент спіскування з учителем філософії, коли він приміряв костюм. Апогей демонстрації його невігластва - сцена посвяти в "мамамуші".

Обираючи науки для вивчення він керується думкою "дворяни це вивчають, одже і мені треба.

3) Довірливість, неуважність, слідування сліпій мрії, невігластво;

4) Тому що йому застилає очі можливість швидко пробитися в даорянство.

Обдурений герой не викликає співчюття, адже він не хотів навіть слухати доводів рідних людей, що хотіли вберегти його від шахраїв. І ще тому, що він був готовий зректися рідного батька, бо він був міщанином; Журден хотів "продати" дочку за сумнівний титул якогось  "мамамуші", про який навіть ніколи не чув.

Объяснение: