Стестами : з 1.кого називають у творі „туманом вісімнадцятим” („украдене щастя”)? а)миколу; б)михайла; в)війта. 2. хто такий михайло („украдене щастя”)? а)чоловік насті; б)чоловік анни; в)жандарм. 3. хто такий микола („украдене щастя”)? а)війт; б)селянин; в)жандарм. 4. хто вбив михайла гурмана („украдене щастя”)? а)настя; б)бабич; в)микола. 5. у чиїй хаті відбувались вечорниці („украдене щастя”)? а)бабичів; б)задорожних; в)війта. 6. хто ошукав анну? а)брати; б)батьки; в)війт. 7. хто вбив михайла гурмана („украдене щастя”)? а)бабич; б) микола; в) настя. 8. у чиїй хаті відбувались вечорниці („украдене щастя”)? а) війта; б)задорожних; в) бабичів. 9.хто вбив вагмана? а)баран; б)стальсткий; в)шварц і шнадельський. 10. у чиїй хаті відбувались вечорниці („украдене щастя”)? а)задорожних; б)війта; в) бабичів. 11 хто ошукав анну задорожну? а)батьки; б)брати; в)війт. 12.як микола пережив зраду анни? а)став зраджувати сам; б)став бити анну; в)почав пити. 13. хто такий михайло гурман? а)піп; б)війт; в)жандарм. 14. кого звинуватив михайло в своїй смерті? а)анну; б)миколу; в)себе. кто - большой молодец ^o^

1- a
2-в
3-б
4-в
5-б
6-а
7-б
8-б
10-а
11-б
12-в
13-в
14-в

• «Дід Андрій вважав своїм обов’язком привчити Павлуся до лицарського ремесла. Вчив його їздити на коні, кидати списом та арканом, стріляти з рушниці та з лука й орудувати шаблею. Часом оповідав йому про Запорожжя, про козаків, їхні звичаї та про всі походи й пригоди із свого життя». • «Павлусь мріяв про те, коли й він підросте, стане славним козаком». • «Здається, не було нічого такого, чого б Павлусь для Гані не зробив». • «Павлусь підніс вгору свого супротивника та, як лише цей відстав від землі, розмахнув ним і кинув на землю». • «Павлусь дивився на те все наляканими очима. Йому здавалось, що це якийсь страшний сон, з якого не можна прокинутися». • «Його огорнув страх. У його уяві татарва була такою, що її ніхто не переможе. Дідусь розказував йому, як козаки били татар, та ось він бачив, як татарви нічого не стримало, і дідусь, і багато інших дужих козаків полягли». • Непорадний: «Козакові соромно плакати, ось що. Виростеш — козаком станеш, тоді й засоромишся». • «У Павлуся забилося серце, коли почув сотників наказ. Він сьогодні побачить те, що від дідуся стільки наслухався. Побачить, як козацтво стрінеться з татарами, тими страшними чортами, що цієї ночі так лютували в вці». • «Злодії, пси, чорти! Ви дідуся вбили, ви маму вбили, ви сестру забрали! Ось тобі, ось тобі! — Тепер Павлусь отямився. Він перший раз убив людину. Йому стало страшно, в очах потемніло, і він зомлів. Його взяв на руки Степан і став відтирати». • І він уявляв собі свою любу сестричку, як її татарин веде на мотузці на базар. Як її поганці оглядають та торкають, а відтак везуть у далеку турецьку землю, геть за море, і звідти ніколи їй не вернутись». • «Хіба ж, тату, так її нещасну, залишимо без Дідусева наука стала йому в пригоді. «Ось це Великий Віз, а ця зоря над нами — то показує північ. Ну, навпроти неї мусить бути південь”». • Недоля: «Як хлопець з цього вийде цілий, то знайте, що з нього кошовий буде». • «Хлопець за ці два дні освоївся зі степом і татар тепер не боявся. В нього ж була шабля й два пістолі,— то не те, як він тікав з вки. Тепер він уже між козаками бував у поході і бачив, як татар б’ється». • «Продав ти мене, юдо, Бог тебе певно покарає. Вони мене завезуть в Крим, то, може, й сестру легше знайду». • «Помагав татарам у всьому і вчився запопадливо татарської мови. Він був тямущий, і татари не могли надивуватись. Хлопець вдавав із себе до всього охочого, щирого і виконував усі роботи вправно». • «Ні, не прийму! І моєї християнської не зречусь… Хоч і повісьте. Пощо мені опісля в смолі горіти». • «Внизу, в челядній, вибили Павлуся так, що зі спини аж кров потекла. У хлопця бігли сльози з очей, аж покусав губи до крові, а ні раз не застогнав». • «До ть мені, Господи свята Покрово, визволитися та козаком стати! Усі ці шаласи я з димом пущу і із землею зрівняю».

   Схарактеризувати Софійку з твору "Русалонька із 7-В" пропоную так:
   Софійка - звичайна дівчинка середнього шкільного віку. Вчиться Софія непогано, просте вона не є відмінницею. Стосунки з колективом у школі у неї теж посередні, вона не є лідером. Несподівано дівчина закохується у Вадима - самотнього багатого хлопця без опіки батьків, який виховується вулицею. Сашко - хлопець, що закоханий у неї, є для Софії "бомжиком". Тут проявляється її закомплексованість та небажання сприймати світ серцем. Софія бачить очима.
    Вадим краде та палить, проте дівчина на це не зважає. Вона свято вірить у їхнє кохання та майбутнє продовження. Наприкінці твору дівчина зрозуміла всю сутність Вадима, проте на чуйного та надійного Сашка її очі так і не розкрились. Тобто Софійка - це, насамперед, людина, з усіма її достоїнствами, вадами та недоліками.