Тарас Григорович Шевченко народився в кріпатській сімї його родині було важко жити тому що в ті часи поміщики погли продавати людей і обмінювати на собак
extremhunter
02.05.2021
Володи́мир Олексі́йович Підпа́лий — український поет, прозаїк, перекладач. Володимир Підпалий навчався у Величанській семирічній та Лазірківській середній школах. За власним свідченням, любив історію, літературу та не розумів точних наук. В школі багато читав. Перші вірші надрукував у 1958 році в газетах «Молодь України» та «Зміна». В Державному видавництві художньої літератури УРСР у 1963 році вийшла перша збірка «Зелена гілка», роком пізніше — «Повесіння» у видавництві «Радянський письменник». Працював старшим редактором поезії у видавництві «Радянський письменник». Ознаки променевої смертельної хвороби (отруєння радіоактивними матеріалами) почали шквально розвиватись в другій половині дня 22 лютого 1972 року. Побутує версія,[де?] що Володимира Підпалого було отруєно саме цигаркою. Смерть Підпалого та інспіроване божевілля Василя Діденка обірвали стилістичний розвиток лірики 60-их років в українській поезії.
DudukinSerega2507834
02.05.2021
1. Хто навчив Михайлика читати («Гуси-лебеді летять»)?
Ответ: В этой книге Михайлика учили читать б) дедушка.
Обоснование: В повести "Гуси-лебеди летят" Михайлик был учеником-селянином, который не имел возможности посещать школу. Его предки тоже не могли учить его читать, так как они были неграмотными. Однако, дедушка понимал важность образования и сам научил Михайлика читать. Он преподавал ему уроки чтения и помогал развивать его навыки чтения.
2. Кого из родных Павлуся татары взяли в плен («За сестрою»)?
Ответ: В повести "За сестрою" а) татары взяли в плен сестру Павлуся.
Обоснование: В повести описывается, как население села, включая родственников Павлуся, сталкивается с нападением татар. Сестра Павлуся похищена татарами и увезена в плен. Главный герой, Павлусь, совершает путешествие, чтобы ее спасти.
3. Кто запрещал Михайлику: «наука наукою, а сапоги бережи»?
Ответ: В повести "Гуси-лебеди летят" а) запрещал Михайлику его отец.
Обоснование: В книге описывается, что Михайлик был молодым парнем, который хотел заниматься образованием и литературой, но его отец не поддерживал его в этом. Отец считал, что работа важнее, и регулярно запрещал Михайлику изучение "науки" и борцовку за свободное образование.
4. Учась в школе, Михайлик решил написать...
Ответ: Учась в школе, Михайлик решил написать б) стихотворение.
Обоснование: В повести "Гуси-лебеди летят" Михайлик начал учиться в школе, изучал грамоту и литературу. В результате этого, он решил написать стихотворение, чтобы выразить свои мысли и эмоции.
5. Дядько Николай, описывая театр, сказал...
Ответ: В повести "Гуси-лебеди летят" дядько Николай описал а) "…стоящее произведение".
Обоснование: В повести описывается, как Михайлик и его дядька Николай посещают театр. Дядько Николай делает положительные комментарии о представлении, называя его "стоящей штукой".
6. Укажите, какое из произведений является автобиографическим:
Ответ: Автобиографическим произведением является а) "За сестрою" А. Чайковского.
Обоснование: В произведении "За сестрою" автор А. Чайковский описывает свои собственные переживания и впечатления, основанные на реальных событиях из его жизни. Это позволяет считать его автобиографическим произведением.
7. Символ - это...
Ответ: Символ - это особый знак или объект, который имеет глубокий и символический смысл и является предметом интерпретации или представления чего-либо большего или более глубокого.
8. Автобиографическая повесть - это...
Ответ: Автобиографическая повесть - это жанр литературы, в котором автор рассказывает о своей жизни, переживаниях и событиях, основанных на реальных событиях и опыте.
9. Метаморфозы - это...
Ответ: Метаморфозы - это изменения внешнего облика, формы или природы чего-либо или кого-либо.
Примеры метаморфоз: превращение гусеницы в бабочку, превращение лягушки в принца в сказке.
10. Повесть о лучшем брате (описание по повести А. Чайковского "За сестрою")
"За сестрою" - это повесть, написанная А. Чайковским, в которой рассказывается история о главном герое, который отправляется на поиски своей похищенной сестры, преодолевая множество сложностей и испытаний. Это произведение демонстрирует силу семейных связей и преданность брату, а также важность справедливости и борьбы за справедливое будущее.
його родині було важко жити тому що в ті часи поміщики погли продавати людей і обмінювати на собак