Розвиток зв‘язного мовлення за творчістю олександра довженка.образ батька у кіноповісті „зачарована десна”

Сила краси безмежна… Вона здатна перевернути відчуття, надихнути на нові звершення та подарувати низку приємних вражень. Можна милуватися і захоплюватися звичайними речами: сходом сонця, квіточкою кульбабки, посмішкою сусіда чи навіть незвичайною формою камінчика на дорозі. Можна отримувати від усього цього позитивні враження і дарувати їх іншим.

Мабуть, на підсвідомому рівні, кожна людина прагне до прекрасного. Відомі непоодинокі випадки, коли витвори мистецтва були здатні змінити долю, а прекрасні природні ландшафти – заспокоювали у хвилини розпуки та надихали до життя.

Малечі з дитинства прищеплюють любов до прекрасного, адже це запорука розвитку естетичних смаків, це шлях до добра і гарних вчинків. Людина, що захоплюється красою навколишнього світу не може бути злою, вона націлена та творчість а не на руйнування.

Люди намагаються оточити себе прекрасними предметами у побуті, обирають найгарніші речі, щоб прикрасити себе, звертають увагу на те, що милує око, і все це – заради краси. Нажаль, не всі розуміють, що краса буває різною. Зовнішні прояви краси не здатні вплинути на покращення життя у світі, найцінніша – внутрішня краса. Найкрасивіша та людина, у якої гарна душа. Такі люди наділені найкращими якостями, які привертають до себе увагу: вмінням співпереживати, добротою, щирістю, відданістю. Такі люди здатні подарувати оточуючим відчуття насолоди красою, бо саме такі прояви цієї якості і здатні врятувати всесвіт.

Треба старатися бути красивим душею, мати потяг до досконалості. Це стремління повинне бути постійним, а не тимчасовим, для того, щоб по вихвалятися своїми гарними якостями. Якщо кожна людина, намагатиметься додати до життя, хоч крапельку прекрасного, світ зміниться на краще. Щезнуть горе, війни та злидні. І тоді, дійсно, рятівником світу стане краса.

1. Спірка, Стьопка, Толя — герої твору:
а) «Євшан-зілля»;
б) «Фелько-халамидник»
в) «Іван Підкова».

2. «Федько-халамидник» за жанром — це:
а) оповідання;
б) новела;
в) повість.

3. Як поводився Федько, коли батьки карали його за бешкети?
а) плакав;
б) обіцяв, що більше не буде;
в) мовчав.

4. Слово «халамидник» означає:
а) шибеник;
б) злочинець;
в) розбійник.

5. Де відбуваються події, зображені в оповіданні?
а) у селі;
б) в місті;
в) на хуторі.

6. Чий це портрет: «Це була дитина ніжна, делікатна, смирна. Він завжди виходив на двір трошки боязко, жмурився від сонця й соромливо посміхався своїми невинними синіми очима»?
а) Федька;
б) Толі;
в) Стьопки.

7. За що побилися об заклад Федько і Толя?
а) що Федько перейде на інший бік річки;
б) що Федько перепливе річку;
в) що Толя перейде по кризі на інший бік річки.

8. Хто врятував Толю, коли він опинився на крижині серед річки?
а) Стьопка;
б) Федько;
в) дядько.

9. Як Толя віддячив за свій порятунок з криги?
а) звалив всю провину на Федька;
б) взяв провину на себе;
в) зробив подарунок Федькові.

10. Лід на весні на річці…:
а) як скло твердий;
б) як олово;
в) як намочений цукор.

11. Хто пускав кораблики по вулиці під вечір?
а) Стьопка, Грицик, Спірка та інші хлопці;
б) Сергій, Стьопка, іван та інші хлопці;
в) Толя, Коля, Володя.

12. Головний герой твору:
а) Федько;
б) Стьопка;
в) Толя.

1 — б, 2 — а, 3 — в, 4 — а, 5 — б, 6 — в, 7 — в, 8 — б, 9 — а, 10 — в, 11 — а, 12 — а.