Мне нужно план до тексту в бур'янах с.васильченко на ураїнськой мові

1.україна — країна смутку і краси.
2..народження майбутнього співця української нації.
3.дивна доля новонародженого кріпака.

ІІ. однорічна дитинка наодинці.

1.недоросла нянька катерина.
2.лукава тварина з хижими очима.
3.довгі дитячі муки.Повернення Катрі.

ІІІ. дитяче бурлакування тараса.

малюка за природою.
2.найгірша в усьому селі хата.
3.невесела вечеря через зникнення Тараса.
4.розмова з сусідом.
5.повернення малого волоцюги додому. 6.тарасові розповіді про свою мандрівку.

IV шкільні роки  шевченка.

1.цікаві історії від діда Івана.
2.помста Тараса-гайдамаки.
3.співуча Звенигородщина.
4.любов Тарасика до народних пісень.
5.у дяковій хаті. 6.потяг хлопця до словесної творчості.
7.смерть матері, а згодом і батька Тараса.
8.тяжкі роки служби в школі.
9.зшиточок з піснями, щедрівками й псалмами.
10.жага юного Шевченка до малювання.
11.відвідування лисянського дяка-маляра.

V. тарасове бажання стати маляром.

1.примушення до роботи хатнім наймитом.
2.відмова славного маляра з села Тарасівки.
3.двотижневе випробування у хлипнівського маляра.
4.візит Тараса у Вільшану за дозволом.
5.кухарство замість малярства. 6.відчуття на собі залізних ланцюгів рабства.
7.прагнення до боротьби і надія на краще майбутнє.

«Галерник» аналіз твору Тема:  людина і Доля,  драматизм людського життя. Ідея: світ такий  глибокий і  незбагненний, людина є лише частиною світу і не завжди може змінити сама долю; людське життя сповнене непередбачуваності  й непевності. Основна думка:  засудження рабства, неприйняття будь-якого насилля над людьми Жанр: філософська лiрика. Художні засоби вірша «Галерник» алегорії: море – Всесвіт порівняння – краю батьківського мури, короновані і горді; образи-символи: образ галери (човна) –  симво­л людськоï долi, що несеться по хвилях життя, передає глибоке розчарування свiтом;  галерник – людина у Всесвіті; метафори: О святе іспанське море, криваве море; море цілує, не вбиває сум; полісиндетон –нагромадження у фразі  сполучників з метою підкреслення роздумів ліричного героя про глибину й незбагненність світу: Ти могло б південні води Перлами перевершити! Дай же, о криваве море, Відповідь; тобі не тяжко Це вчинити, якщо правда, Що і води мають мову. Твір складається з трьох частин: вступу-експозиції, де змальовано становище та портрет галерника, монологу нещасного та заключної частини, в якій йдеться про те, як наглядач обірвав монолог героя. Галерник є символом людини взагалі, яка не спроможна обирати власну долю. Кожна людина «прикута», приречена до того, що обрали для неї небеса. Човен несе її бурхливим морем життя проти її волі. Її життя — це «вічна каторга при веслах». Вірш проникнутий жалем за життям на свободі. Читаючи поезію ми гаємо, що для героя ніби зупиняється час, залишаючи в серці героя спогад про відбиток того, як він жив до того як потрапив у полон, батьківський край,  який не стирається з пам’яті, і філософські роздуми про сенс життя, про велике мале в ньому. Надія -це те велике, чим варто дорожити, що треба берегти, і вірити, що тебе чекають вдома. Досить похмурий пейзаж  натякає на складні життєві обставини ліричного героя, на те, що він у розлуці з близькими людьми. І це додає його спогадам нотку трагічності, болючого щему, жалкування за тим, що  можливо, він так і не побачить рідних. «Галерник» — це філософський вірш, якому притаманні такі ознаки: 1) філософська проблематика; 2) наявність героя, який утілює роздуми письменника про світ та долю, життя; 3) складність поетичного мовлення (символи, метафори, алегорії та інші засоби, що розкривають драматизм людського існування); 4) неоднозначність позиції автора

Объяснение:

Пошук...

Аналіз творів українських пісменників / Аналіз вірша "На панщині пшеницю жала", Шевченко

Аналіз вірша "Садок вишневий коло хати", Шевченко

Перегляди: 522

Шевченко Тарас

Аналіз твору вірша "Садок вишневий коло хати", Т. Шевченко:

Тема: показ гармонії краси української природи і щасливого родинного життя працьовитих селян.

Ідея: уславлення людини праці, чарівності природи рідного краю.

Основна думка: мрія Т. Шевченка про щасливе життя українського народу, щоб праця для нього була насолодою, задоволенням, а не гнобленням, приниженням, тиранією.

Жанр: пейзажна лірика.

Сюжет: вірш містить опис мальовничої краси весняного надвечір’я на Україні. Тихі сутінки віддзеркалюють гармонію почуттів, спо­кійну радість буття селянської родини. Певне місце у творі займає зображення гармонії материнства, у поетичних рядках автор змальовує жінку, радість її материнських обов’язків: вона вечерю зготувала, доньку навчала, дітей спати по­вкладала. І все це овіяне спокоєм і гармонією з природою.