1. куди збирається піти остап – головний герой повісті "дорогою ціною": а) за десну; б) за дунай; в) за дніпро; г) за сулу. 2. хто наздоганяє остапа, із себе козака: а) його кохана соломія; б) його сестра; в) його мати; г) його батько. 3. чим наказує відрізати собі коси соломія: а) ножицями; б) лезом; в) косою; г) ножем. 4. що сталося з соломією: а) залишилася жити з остапом; б) покинула остапа; в) залишилася з іваном; г) загинула. 5. який фільм приніс світову славу о. п. довженку: а) "україна у вогні"; б) "щоденник"; в) "земля"; г) "аероград". 6. кому з героїв оповідання о. довженка "ніч перед боєм" належать ці слова: "тікаєте, бісові багато ж я вас перевіз. ой багато, та здорові все, та молоді, та все – перевези та перевези… " а) діду платону; б) діду савці; в) петрові колодубу; г) івану дроботу. 7. хто розповідає історію дідів солдатам: а) іван дробот; б) петро колодуб; в) невідомий солдат; г) брат діда платона. 8. хто повідомляє петрові колодубу про смерть дідів: а) онук діда савки, іван дробот; б) брат діда савки; в) товариш діда платона; г) петро колодуб. 9. у повісті ніни бічуї "шпага славка беркути" йдеться про: а) 3 підлітків; б) 5 підлітків; в) 6 підлітків; г) 4 підлітків. 10. хто з підлітків, героїв повісті ніни бічуї "шпага славка беркути" має батька п’яницю: а) славко беркута; б) стефко вус; в) юлько ващук; г) лілі теслюк. 11. кого просив про юлько ващук (помститися славкові беркуті): а) стефка вуса; б) лопуха; в) батьків; г) лілі. 12. герої повісті ніни бічуї "шпага славка беркути" є учнями: а) 8б; б) 8а; в) 7б; г) 7а. 1. встановіть хронолічну послідовність подій повісті м. коцюбинського "дорогою ціною": втеча остапа. втеча соломії слідом за остапом. циганки. поранення остапа. визволення з полону остапа. арешт остапа. смерть соломії. 2. як ви вважаєте, чому в діда платона текли сльози, коли він переправив солдатів і вони пішли в лози? 3. охарактеризуйте поведінку кожного хлопця в ситуації з сорокою у парку. напишіть твір-мініатюру на одну з тем: 1. кохання остапа і соломії – зразок чистого, вірного і самовідданого кохання. 2. дід платон і дід савка – справжні патріоти і захисники рідної землі. 3. "шпага славка беркути" – повість про проблеми підлітків, їхню дружбу і зрадництво.

1.Б
2.А
3.Г
4.В
5.А
6.А
7.Б
8.А
9.Г
10.Б
11.Б
12.В
  
 1. 
           1- Втеча Остапа 
            2-Втеча Соломії
           3- Пораненн Остапа
           4- До циганки
           5-Арешт Остапа
           6-Визволенн з полону Остапа
           7-Смерть Соломії

Искусство – это очарование и колдовство, это выявление смешного и трагедийного, это мораль и безнравственность, это познание мира и человека. В искусстве человек создаёт свой образ как нечто отдельное существовать вне его самого и остаться после него как его след в истории. Момент обращения человека к творчеству, быть может, является величайшим открытием, не имеющим себе равного в истории. Ведь через искусство каждый отдельный человек и народ в целом осмысляет свои особенности, свою жизнь, своё место в мире. Искусство позволяет соприкоснуться с личностями, народами и цивилизациями, отдалёнными от нас временем и И не соприкоснуться, а узнать и понять их, потому что язык искусства универсален, и именно он даёт возможность человечеству ощутить себя как единое целое.

Вот почему ещё с глубокой древности сформировалось отношение к искусству не как к развлечению или забаве, а как к могучей силе не только запечатлеть образ времени и человека, но и передать его потомкам.

Чомусь в більшості людей склалось враження, що ідеальна сім’я – це мама, тато та двоє діток: бажано хлопчик та дівчинка. І все. Насправді, у мене зовсім інші уявлення про справжню сім’ю. Я думаю, що не так важлива зовнішня оболонка, важливо те, що робиться всередині. Любов, дружба та взаємоповага між усіма членама сім'ї – ось на чому потрібно наголошувати, що потрібно берегти, мов зіницю ока.

Я щаслива. У мене є люблячий батько, турботлива мати, два брати. У нас прекрасна сім’я. Я розумію це і дуже ціную. Щодень Бога лише здоров'я для всіх. Брати, неначе орли-захисники, за мене, наймолодшу, заступались ще, починаючи з пісочниць. Я безмежно вдячна їм за це. І навіть сьогодні, коли ми вже практично дорослі, я знаю, що завжди знайду у них підтримку та до Мої брати – моя гордість. Я впевнена, вся справа у вихованні, у створенні батьками затишної та дружньої атмосфери у домі. Звичайно, у кожного нас є проблеми: чи то фінансові, чи то якісь особисті, але ми завжди твердо знаємо, що не самі у цьому бурхливому світі, нам завжди є у кого по до чи щирої поради. Сім'я – це велике щастя. Мені прикро, що не всі це розуміють. Уявіть собі дитину, яка з якихось причин не має батька або матері. А скільки у нас неблагополучних та конфліктних сімей! В таких ситуаціях найбільше страждає дитина. Я плекаю мрію теж створити щасливу сім'ю, збувати невеличкий будинок за містом та зробити все, аби у ньому завжди панувала затишна атмосфера, взаємоповага, дружба та любов. Можливо, життя складеться по-іншому, дасть якийсь свій крутий поворот, але я знаю, що у будь-яких ситуаціях рідні мої завжди мене підтримають. Такі стосунки у сім'ї надають впевненості у собі та сили.

Впродовж усього життя мене завжди і скрізь підтримує одна-єдина істина: ніякі проблеми не страшні, якщо вдома тебе чекають люблячі люди