Заранее Назвіть три художніх-виражальні засоби в поданому фрагменті твору .Поясніть їхню роль .Заграло, запізнилось сине море./І буйнії вітри по морю шумлять./І хвиля гуляє, мов чорнії гори ./Одна за другою біжать .

  Характеристика Славка Беркути

  Славка Беркута - герой твору "Шпага Славка Беркути". Це учень восьмого класу, який має чимало захоплень та прагне самореалізуватися. Хобі хлопчика - спелеологія та фехтування. Його нестандартні захоплення наголошують на тому, що Славко - непересічна особистість.  Це розвинений хлопець, який прагне досягти мрії та здійснити плани на життя.

  Славко має чудові стосунки зі старшими. Він поважає батьків, ділиться з ними своїми емоціями. Цей учень хоробрий, добрий, щирий. Через свою милосердність він не хоче ображати інших. Він зовсім не підла людина. І це той персонаж, який має внутрішній стрижень.

Славко  беркути хотів  увійти до збірної і не порушувати присяги.  у вісім років він був схожий на дошкільнятко, мав хворі ноги. він приймав ліки, ходив на ковзанку, хоча часто відчував біль. це заняття зміцнило його і частково загартувало характер. його батько випробовував літаки, в дитинстві був у німецькому концтаборі. саме батько сказав хлопцеві про максимальне навантаження – «вимір характеру і людських сил». він так готував хлопця до складності життєвих обставин

джерело:   довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua