Свої думи Т. Шевченко називає: а) важливими; б) серйозними; в) хвилюючими; г) єдиними. 2. Звертаюсь до своїх дум, поет у твор х: а) не кидати його; б) принести щастя люду; в) розвеселити тих, хто засмучений; г) захистити бога від покарання панського. 3. Годину, в якій живе Т. Шевченко, він називає: а) відповідальною; б) лихою; в) щасливою; г) темною. 4. Автор поезії бажає, щоб його думи до нього: «Причинна» 1. Сюжет балади містить: а) один ліричний відступ; б) пролог та епілог; в) два прологи; г) постпозицію. 2. Через що русалки були небезпечними для людей? Бо ці істоти могли їх: а) оповити марою; б) налякати; в) перетворити молодь на старців; г) залоскотати до смерті. 3. Для чого дівчина звернулася до ворожки? а) Намагалася протистояти русалкам; б) хотіла бути причинною; в) щоб швидше дочекатися милого; г) прагнула помститися людям, що ображали її. 4. «За що ж ти караєш її молоду?» — з цим питанням звертається автор у творі до: а) ворожки; б) матінки-русалки; в) чорнобрового молодця; г) Бога. 5. Дівчина «сумує, воркує, білим світом нудить», наче: а) ластівка; б) синичка; в) голубка; г) солов’їха. 6. З якої причини, на думку героїні балади, досі не повернувся її коханий? а) Він вирішив присвятити все своє життя військовій службі; б) через чари ворожки; в) бо, може, іншу покохав; г) у зв’язку з важкою хворобою. 7. Які тропи використано в цьому уривку Широкий Дніпр не гомонить, / Розбивши вітер чорні хмари, / Ліг біля моря одпочить? а) Епітет і метафору; б) метафору та алегорію; в) алегорію та порівняння; г) порівняння та гіперболу. 8. «Причинна» споріднюється з фантастикою фольклорною, народною, яку так майстерно ще до Т. Шевченка використав у своїй творчості: а) Г. Квітка-Основ’яненко; б) П. Гулак-Артемовський; в) М. Шашкевич; г) М. Гоголь. 9. За народною уявою, русалки — це дівчата або жінки, які: а) не дотримувалися заповідей Бога; б) були прокляті матерями; в) під час купання втопилися; г) зрадили чоловіків. 10. Міфічні істоти вилізали вночі з Дніпра не берег, щоб: а) згадати своє життя, коли вони були людьми; б) погрітися під місячним сяйвом; в) зустрітися з ворожкою; г) побачити і залоскотати козака. 11. Русалки знову поверталися до води, коли: а) загавкав собака; б) піднявся вітер і розпочався дощ; в) закукурікали півні; г) закувала зозуленька. 12. Який ворог українців «ходив, де чорніє гай над водою»? а) Татари; б) половці; в) печеніги; г) ляхи. «Думи мої…» 1. Свої думи Т. Шевченко називає: а) важливими; б) серйозними; в) хвилюючими; г) єдиними. 2. Звертаюсь до своїх дум, поет у твор х: а) не кидати його; б) принести щастя люду; в) розвеселити тих, хто засмучений; г) захистити бога від покарання панського. 3. Годину, в якій живе Т. Шевченко, він називає: а) відповідальною; б) лихою; в) щасливою; г) темною. 4. Автор поезії бажає, щоб його думи до нього: а) повсякчас озивалися; б) мали прихильність; в) прилітали; г) ставилися з великою шаною і повагою. 5. Річка, яка згадується у цьому творі: А) Дунай; б) Каяла; в) Ворскла; г) Дніпро. 6. Зі своїми думами Т. Шевченко хоче погуляти: а) у степу широкому; б) вздовж річки; в) по Україні; г) неподалік від аральського моря. 7. Кого у творі названо убогими? а) українців; б) кобзарів; в) киргизів; г) моряків Аралу. 8. Убогі, голі перебувають на волі і ще: А) обробляють ниву; б) борються з несправедливістю; В) намагаються довести свою значимість; г) Моляться Богу. 9. Свої думи автор прагне привітати, як: а) великих гостей; б) діток; в) миттєве щастя; г) добру прикмету. 10. Зі своїми думами Т. Шевченко хоче: а) залишитися вільним; б) здобути незалежність україни; в) заплакати; г) померти. 11. В якому році написана поезія Т. Шевченка «Думи мої, думи мої…»? а) 1845; б) 1820; в) 1847; Г) 1807. 12. Жанр поезії Тараса Григоровича «Думи мої…»: а) інтимна; б) пейзажна; в) громадянська; г) філософська