thebest59
?>

1. Якого відділу царської канцелярії, заарештованого у квітні 11847 р. Т. Шевченка доправили в Петербург у каземат? а) Другого; б) Третього; в) Четвертого. 2. Який твір поетової лірики цього періоду вважають шедевром? а) “І виріс я на чужині”; б) “Доля”; в) “Садок вишневий коло хати”. 3. У якій поезії Шевченка вищої тональності набувають мотиви самотності, туги за Україною? а) невольничій; б) періоду “Трьох літ”; в) періоду ранньої творчості. 4. У якому творі мотив самотності межує з відчаєм? а) “І виріс я на чужині”; б) “Доля”; в) “Самому чудно. А де ж дітись?” 5. Які твори Т. Шевченка цього періоду набули трагічно-драматичного звучання? а) “І виріс я на чужині”, “Якби ви знали, паничі…”; б) “Доля”, “Самому чудно. А де ж дітись?”; в) “Садок вишневий коло хати”, “Я не нездужаю нівроку…”. 6. Назвіть твори, які становлять емоційно-смислову єдність: а) “І виріс я на чужині”, “Якби ви знали, паничі…”, “Мені однаково, чи буду…”; б) “Доля”, “Муза”, “Слава”; в) “Садок вишневий коло хати”, “Я не нездужаю нівроку…”, “Княжна”. 7. До якої групи лірики належать поезія “Доля”? а) патріотичної; б) пейзажної; в) філософської. 8. Вислів, що став крилатим: “… у нас нема Зерна неправди за собою”, узято із твору: а) “І виріс я на чужині”; б) “Доля”; в) “Садок вишневий коло хати”. 9. Лірика, побудована на осмисленні ліричним героєм проблем життя, сенсу існування, називається: а) медитативною; б) інтимною; в) громадянською. 10. Доля для поета, як він про це зазначив у творі “Доля”, була для нього: а) вбогим другом; б) правдою життя; в) довгоочікуваним щастям. 11. Заповіддю для Шевченка в поезії “Доля” була: а) чемність і гордість; б) путь до волі; в) слава. 12. Творчість Т. Шевченка періоду заслання охоплює роки: а) 1837 – 1843 рр.; б) 1843 – 1847 рр.; в) 1847 – 1857 рр.

Украинская литература

Ответы

stark11

ответ:а, б, а,в,а, б, в, б,в, б,б

Объяснение:

avdoyan6621

    нещодавно на уроках української літератури ми познайомилися з твором я. стельмаха «химера лісового озера, або митькозавр із юрківки». цей твір надзвичайно мені сподобався, як і всі його герої, але все ж найулюбленішим персонажем є митько.                одразу, ще з перших рядків твору видно, що митько – людина дії, адже це саме він має найбільше розвинуту фантазію, яка проявилася у його «демосфенській» промові перед від’їздом. також він дуже рухливий та непосидючий, адже ну ніяк не міг всидіти над студіюванням «книжкової скарбниці». сергійко набагато спокійніший за свого друга, і довго вагається над прийняттям серйозних рішень. водночас митько – не боягуз. можливо, навіть відважніший за свого приятеля, адже оселитися біля озера було його ідеєю, та й рятувати василя кинувся саме він. але, на мою думку, це також свідчить про його великодушність та, звісно, вміння прощати помилки.                скоріше за все, саме ці чесноти роблять образ митька привабливим та по-своєму оригінальним. мені здається, що він може стати хорошим прикладом хоча б для мене, а тоді – й для моїх однолітків та наступних поколінь

Голосова-Лобанов1555
Здатність самовіддано мріяти володіє далеко не кожна людина. навколо завжди знайдуться люди, які намагаються переконати його в марності і безнадії цього дивного заняття. головна героїня повісті-казки а. гріна «червоні вітрила» ассоль зуміла не тільки не повірити глузуванням і злим пророцтвам оточуючих, але і дочекатися втілення своєї мрії. зросла самотньою серед не розуміють її дорослих і не бажають грати з нею дітей, ассоль занадто сильно повірила словам старого егля про казку, яка чекає її, коли вона стане дорослою. дівчина не знала, що в цей час в іншій країні самотній і замріяний юнак марить морем і кораблями, бажаючи зробити бувальщиною те, що здавалося лише чарівною казкою. грей був не лише мрійником, але і рішучим, вольовим, сміливою людиною. він залишив будинок, де ні в чому не потребував, і відправився в невідомість — освоювати моря і океани. грей був спочатку юнгою, але завдяки своїй кмітливості, витривалості та цілеспрямованості він все більше і більше поглиблював знання в області морехідного справи, зрештою, добившись здійснення мрії — стати капітаном. як і серце ассоль, душа грея чекала чогось незвичайного. і сталося диво: на загубленій лісовій галявині молодий чоловік побачив сплячу ассоль. залишене на пальці дівчини кільце стало для неї вірним свідченням майбутнього дива. волею випадку грей дізнався історію ассоль та її мрію. і він зрозумів, що навряд чи знайдеться в його житті хоч один чоловік, який був би йому ближче, ніж ця одного разу побачена дівчина. капітан не звик відкладати справи в довгий ящик. він знав, що ассоль чекає казку з червоними вітрилами, і знав, що цю казку він зможе їй подарувати. мудра і глибока була «нехитра істина», осягнута греем завдяки ассоль: «вона в тому, щоб робити так звані чудеса своїми руками».

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Якого відділу царської канцелярії, заарештованого у квітні 11847 р. Т. Шевченка доправили в Петербург у каземат? а) Другого; б) Третього; в) Четвертого. 2. Який твір поетової лірики цього періоду вважають шедевром? а) “І виріс я на чужині”; б) “Доля”; в) “Садок вишневий коло хати”. 3. У якій поезії Шевченка вищої тональності набувають мотиви самотності, туги за Україною? а) невольничій; б) періоду “Трьох літ”; в) періоду ранньої творчості. 4. У якому творі мотив самотності межує з відчаєм? а) “І виріс я на чужині”; б) “Доля”; в) “Самому чудно. А де ж дітись?” 5. Які твори Т. Шевченка цього періоду набули трагічно-драматичного звучання? а) “І виріс я на чужині”, “Якби ви знали, паничі…”; б) “Доля”, “Самому чудно. А де ж дітись?”; в) “Садок вишневий коло хати”, “Я не нездужаю нівроку…”. 6. Назвіть твори, які становлять емоційно-смислову єдність: а) “І виріс я на чужині”, “Якби ви знали, паничі…”, “Мені однаково, чи буду…”; б) “Доля”, “Муза”, “Слава”; в) “Садок вишневий коло хати”, “Я не нездужаю нівроку…”, “Княжна”. 7. До якої групи лірики належать поезія “Доля”? а) патріотичної; б) пейзажної; в) філософської. 8. Вислів, що став крилатим: “… у нас нема Зерна неправди за собою”, узято із твору: а) “І виріс я на чужині”; б) “Доля”; в) “Садок вишневий коло хати”. 9. Лірика, побудована на осмисленні ліричним героєм проблем життя, сенсу існування, називається: а) медитативною; б) інтимною; в) громадянською. 10. Доля для поета, як він про це зазначив у творі “Доля”, була для нього: а) вбогим другом; б) правдою життя; в) довгоочікуваним щастям. 11. Заповіддю для Шевченка в поезії “Доля” була: а) чемність і гордість; б) путь до волі; в) слава. 12. Творчість Т. Шевченка періоду заслання охоплює роки: а) 1837 – 1843 рр.; б) 1843 – 1847 рр.; в) 1847 – 1857 рр.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

palchiknr
SlavaA99
amarantmetall
olesyashazk5055
skryabinamaria
Александрович
silviya
starabanov
srgymakarov
inainainainaina0073
ksuhova
Elenazhukovafashion7
dovgash2
anikamalish
Вагифович