нещодавно на уроках української літератури ми познайомилися з твором я. стельмаха «химера лісового озера, або митькозавр із юрківки». цей твір надзвичайно мені сподобався, як і всі його герої, але все ж найулюбленішим персонажем є митько. одразу, ще з перших рядків твору видно, що митько – людина дії, адже це саме він має найбільше розвинуту фантазію, яка проявилася у його «демосфенській» промові перед від’їздом. також він дуже рухливий та непосидючий, адже ну ніяк не міг всидіти над студіюванням «книжкової скарбниці». сергійко набагато спокійніший за свого друга, і довго вагається над прийняттям серйозних рішень. водночас митько – не боягуз. можливо, навіть відважніший за свого приятеля, адже оселитися біля озера було його ідеєю, та й рятувати василя кинувся саме він. але, на мою думку, це також свідчить про його великодушність та, звісно, вміння прощати помилки. скоріше за все, саме ці чесноти роблять образ митька привабливим та по-своєму оригінальним. мені здається, що він може стати хорошим прикладом хоча б для мене, а тоді – й для моїх однолітків та наступних поколінь
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Якого відділу царської канцелярії, заарештованого у квітні 11847 р. Т. Шевченка доправили в Петербург у каземат? а) Другого; б) Третього; в) Четвертого. 2. Який твір поетової лірики цього періоду вважають шедевром? а) “І виріс я на чужині”; б) “Доля”; в) “Садок вишневий коло хати”. 3. У якій поезії Шевченка вищої тональності набувають мотиви самотності, туги за Україною? а) невольничій; б) періоду “Трьох літ”; в) періоду ранньої творчості. 4. У якому творі мотив самотності межує з відчаєм? а) “І виріс я на чужині”; б) “Доля”; в) “Самому чудно. А де ж дітись?” 5. Які твори Т. Шевченка цього періоду набули трагічно-драматичного звучання? а) “І виріс я на чужині”, “Якби ви знали, паничі…”; б) “Доля”, “Самому чудно. А де ж дітись?”; в) “Садок вишневий коло хати”, “Я не нездужаю нівроку…”. 6. Назвіть твори, які становлять емоційно-смислову єдність: а) “І виріс я на чужині”, “Якби ви знали, паничі…”, “Мені однаково, чи буду…”; б) “Доля”, “Муза”, “Слава”; в) “Садок вишневий коло хати”, “Я не нездужаю нівроку…”, “Княжна”. 7. До якої групи лірики належать поезія “Доля”? а) патріотичної; б) пейзажної; в) філософської. 8. Вислів, що став крилатим: “… у нас нема Зерна неправди за собою”, узято із твору: а) “І виріс я на чужині”; б) “Доля”; в) “Садок вишневий коло хати”. 9. Лірика, побудована на осмисленні ліричним героєм проблем життя, сенсу існування, називається: а) медитативною; б) інтимною; в) громадянською. 10. Доля для поета, як він про це зазначив у творі “Доля”, була для нього: а) вбогим другом; б) правдою життя; в) довгоочікуваним щастям. 11. Заповіддю для Шевченка в поезії “Доля” була: а) чемність і гордість; б) путь до волі; в) слава. 12. Творчість Т. Шевченка періоду заслання охоплює роки: а) 1837 – 1843 рр.; б) 1843 – 1847 рр.; в) 1847 – 1857 рр.
ответ:а, б, а,в,а, б, в, б,в, б,б
Объяснение: