Заповніть табличку по твору «шпага Славка беркути» ів

Объяснение:

Славко Беркута:

Вік: 14

Місце проживання: Львів

Друзі: Лілі Теслюк, Стефко Вус

Захоплення: фехтування

Риси характеру: холоднокровність, чесність, доброта

Члени родини, їхні професії: Батько — льотчик, мати — працює в друкарні (не точно)

Чого навчають батьки: бути людиною

Чого прагне сам: мати хороше максимальне навантаження

Ваші думки про цього персонажа: позитивний персонаж, хороший.

Юлько Ващук:

Вік: 14

Місце проживання: Львів

Друзі: Лілі Теслюк

Захоплення: малювання

Риси характеру: розумний, задавака

Члени родини, їхні професії: Батько — інженер, мати — домогосподиня

Чого навчають батьки: бути правильним

Чого прагне сам: не бути таким, як його батьки

Ваші думки про цього персонажа: не подобається, показує з себе дуже хорошого і правильного

Стефко Вус:

Вік: 14

Місце проживання: Львів

Друзі: Юлько Ващук, Славко Беркута

Захоплення: —

Риси характеру: простота, сміливість

Члени родини, їхні професії: бабуся, батько (професій не знаю)

Чого навчають батьки: —

Чого прагне сам: хорошого життя

Ваші думки про цього персонажа: сподобався, думаю, якби не його батько, він би мав кращу поведінку

Лілі Теслюк:

Вік: 14

Місце проживання: Львів

Друзі: Юлько Ващук, Славко Беркута

Захоплення: вивчення англійської мови, театр

Риси характеру: добра, хороша подруга, весела

Члени родини, їхні професії: (здається, батько і мати)

Чого навчають батьки: —

Чого прагне сама: справедливості

Ваші думки про цього персонажа: непогана, іноді не зрозуміла її поведінка

Старалась написати все правильно;)Там де прочерки, не знаю,що вписати.

i.      коцюбинський у пошуках стилю. (письменник подолав складний шлях стильових пошуків, перебуваючи спочатку під впливом етнографічного реалізму і. нечуя-левицького, а згодом — психологічного реалізму панаса мирного. проте селянська тематика стала завузькою для творчості письменника, а тому після реалістичних оповідань про сільське життя, у творах «ціпов'яз», «на віру», «ялинка» та ін. м. коцюбинський звертається до європейської літератури.)

ii.      м. коцюбинський — імпресіоніст. (багато хто з дослідників, зокрема академік с. єфремов, п. филипович та інші, ще у 20—30-ті роки xx століття відзначали: « імпресіоніст, що цікавиться найдужче тими враженнями, які справ як події внутрішніх переживань, так і контури, краски, мелодії навко лишнього світу». такої ж думки сьогодні дотримуються не тільки критики і діаспори, а й з україни.)

iii.      риси імпресіонізму у новелі «intermezzo». (імпресіонізму в цілому властивії посилена увага до внутрішнього світу людини, проте реальність відбивається у творах через певні риси.)

1.      художня деталь. (у імпресіоністичних описах м. коцюбинського зовнішній світ не деталізується, а передається лаконічним (і часто символічним) штрихом. так у новелі «intermezzo» зовнішній світ передано зоровими і слуховими образами: місто-монстр, який «витягує в поле свою залізну і не пускає», а сам ліричний герой ніби заїзд, «де вічно товчуться оті створіння, кричать, метушаться і смітять». а зозуля віщує тишу, як тільки він опиняється десь далеко за містом, за зеленим хаосом дороги.)

2.      відсутність зовнішнього сюжету. (зовнішнього сюжету, якихось подій, як правило, немає. немає його і в «intermezzo». це тільки черга відчуттів, образів — зорових, слухових, чуттєвих: «розплющую очі і раптом бачу у вікнах глибоке небо і віти берези. кує і сіє тишу по » і так далі.)

3.      організуючий центр твору. (організуючим центром імпресіоністичних новел, зокрема й «intermezzo», є враження від навколишнього світу, що ма теріалізуються у настрої, переживання, відчуття. це не безсистемний набір фраз про що-небудь, все організує ритм людської думки, перебіг почуттів і станів героя. причому ліричний герой позбавлений конкретних рис, у тому числі й соціальних. це вираження внутрішнього «я», саме тому великого значення набувають внутрішні монологи, як, наприклад, у новелі «intermezzo».)

4.      особливості синтаксису. (оскільки йдеться не про викладення конкретних подій, а про опис емоційного стану, що змінюється постійно, то й фраза часто уривається на півслові, шматується, містить незакінчені думки, невисловлені почуття. часто автор вживає три крапки, знак питання, які відіграють тут особливу роль — роль поетичної фігури, покликаної відо бразити складність і неоднозначність почувань ліричного героя — людини витонченої, емоційно багатої.)

5.      культивування естетично довершеного. (висока духовність ліричного героя, його думок демонструють потяг до краси світу, ідеа'іу. пошук внутрішньої гармонії — один з найголовніших мотивів «intermezzo». 1 часто це подається через сприйняття зовнішніх картин: «так тихо, спокійно в зелених берегах, що хочеться сісти на човен і поплисти. а там ячмінь хилиться і тче з тонких вусів зелений » це один з виявів краси й гармонії.)

6.      особливий пейзаж. (акварельний, пленерний пейзаж — особливість імпресіонізму, проте у коцюбинського в новелах він постає ще й ліризова-ним: картина природи — стан душі у цей швидкоплинний момент (особливість імпресіонізму): «спокійний, самотній, сідав десь на ґанку порожнього дому й дивився, як будувалась ніч. як вона ставила легкі колони, заплітала сіткою тіней, зсувала й підносила вгору непевні, тремтячі стіни, а коли все це зміцнялось й темніло, склепляла над ними зоряну » і цей пейзаж, і багато інших — персоніфіковані, оживлені людським почуттям і нетривкі, як мить самого почуття, яка швидко минає, змінюється, набираючи нових кольорів, напівтонів і відтінків.)

iv.      імпресіонізм — вияв сили чи вади таланту коцюбинського. (саме імпресіоністичні новели піднесли творчість коцюбинського до рівня європейської культури. відомий дослідник творчості письменника академік с. єфремов писав: «од українського реалізму взяв він твердий певний грунт і прозору ясність думки; од французького натуралізму — твердий погляд на небоязке шукання потрібної йому краси але од себе додав своєї власної найкоштовнішої риси: оте глибоке переймання психікою героїв, вигадливість художніх образів, уміння передавати настрої й внутрішні переживання, духа і невпинне простування до світла, до краси, до і».)

зайчик

    ця тваринка є невеликого розміру. має шерсть білого кольору, значить настала зима. шерсть коротка та густа і зігріває його від холоду. на невеличкій мордочці добре видно два вуха, що прислухаються до кожного звуку у лісі. два маленькі ока спостережливо зауважують все, що відбувається навкруги. позаду є хвостик. він маленький, пухнастий та круглої форми. задні лапи довші за передні. це дозволяє йому швидко стрибати, рятуючись від ворогів.

      звірятко гарне та прудке.