Заповнити таблицю «Засіб створення образу, його реалізація"(Юлько, Славко, Лілі), виберіть одного із цих героїв.

Відповідь:

Лілі-успішна, всебічна та талановита дівчинка, яка виявила себе в кіномистецтві, і в бальних танцях та в вивченні інозених мов.

В цьому творі писменниця яскраво змалювала образ цієї доброї дівчинки. Яка з добротою ставиться до всіх оточуючих.

Пояснення:.

Я думаю, що творити добро – це потреба навіть не просто людини, а всякої живої істоти. Скільки буває випадків, коли, наприклад, кіт виховує покинутих цуценят, або навіть вовки вигодовують загублених у лісі людських малюків. Не може жива істота жити без того, щоб самому творити добро. Усі релігії світу вчать нас робити добрі вчинки, і християнська віра теж.

Мабуть, у нашому непростому світі складно творити добро. І мені, як і усім, теж хочеться його творити. Але не завжди виходить. Часто забуваєш, що потрібно сказати щось хороше, а замість цього дратуєшся та огризаєшся на близьких та друзів. А потім почуваєшся дуже соромно. Часто губишся, коли час зробити добрий вчинок, а потім думаєш: потрібно було вчинити так і так…

Тарас Шевченко «До Основ'яненка»

Тема: спогади поета про колишню славу рiдного краю та козацьку славу:

Iдея: прохання до Основ’яненка оспівувати історію рідного краю:

«Співай же їм, мій голубе,
Про Січ, про могили,
Коли яку насипали,
Кого положили.
Про старину, про те диво,
Що було, минуло —
Утни, батьку, щоб нехотя
На ввесь світ почули,
Що діялось в Україні»

Основна думка: пробудити національну свідомість українців, нагадати про героїчне минуле рідного краю.

Тарас Шевченко «На вічну пам'ять Котляревському»

Тема: Тарас Шевченко, який жив на чужині, звертається до  померлого «українського солов’я» -  І. Котляревського, з проханням заспівати про Україну та рiдну мову.

 Iдея: нагадати про красу української мови та козацьку славу.

Основна думка:  тільки СЛАВА

Сонцем засіяла,

НЕ ВМРЕ КОБЗАР, бо навіки

Його ПРИВIТАЛА.

Будеш, батьку, панувати,

Поки живуть ЛЮДИ;

Поки сонце з неба сяє,

Тебе НЕ ЗАБУДУТЬ!